Presentatie systematische review benaderingen in poëzie-onderwijs JURE 2026

Oosterheert, J. (Speaker)

Jeugd, Educatie en Samenleving

Activiteit: Oral presentation

Description

Van 6 tot en met 10 juli 2026 vond in het Delta Centre van de Universiteit van Tartu de internationale onderwijsconferentie JURE 2026 (Junior Researchers of EARLI) plaats. De conferentie bracht bijna 250 beginnende onderzoekers en promovendi uit verschillende landen naar Tartu.

Dit jaar vond de 30e JURE-conferentie plaats, die voor de tweede keer in Tartu wordt georganiseerd door de Universiteit van Tartu in samenwerking met EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction). Het conferentiethema, „Leren in transitie: wetenschap, samenleving en de uitdagingen van morgen“, richt zich op leren in tijden van verandering en op het aanpakken van technologische en maatschappelijke uitdagingen in het onderwijs.

Ik gaf er een presentatie van mijn systematische review over benaderingen in poëzieonderwijs.

Periode	6 jul. 2026 → 10 jul. 2026
Evenementstitel	JURE 2026 : Internationaal onderwijscongres Tartu
Evenementstype	Conference
Locatie	Tartu, EstoniaToon op kaart

UN SDG

Deze activiteit draagt bij aan de volgende VN duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDGs, Sustainable Development Goals)

SDG 01 – Geen armoede
SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
SDG 05 – Gendergelijkheid
SDG 10 – Minder ongelijkheid
SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
SDG 16 – Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen

Keywords

poëzieonderwijs
systematische review

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

Kansengelijkheid en participatie

Publinova thema's

Opvoeding en Onderwijs
Mens en Maatschappij
Gezondheid