Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Onderwijsconferentie

Activiteit: Oral presentation

Description

Een soepele overgang van PO naar VO

In het Nederlandse onderwijssysteem wisselen de meeste kinderen van de basisschool (PO) naar het voortgezet onderwijs (VO) rond hun twaalfde levensjaar. Het basisonderwijs sluit meestal niet naadloos aan op het voortgezet onderwijs. Veel kinderen maken de overstap ogenschijnlijk probleemloos, maar voor sommige kinderen verloopt de overstap minder soepel, wat kan leiden tot een negatieve spiraal van onderpresteren, minder motivatie, doubleren, uitstroom en/of voortijdig schoolverlaten. Een minder soepele overgang heeft ook invloed op het welzijn en op de geestelijke gezondheid van deze kinderen (Rens, 2020; Korpershoek, 2016). Wij deden een scoping review naar factoren die van invloed zijn op het welbevinden van kinderen tijdens de overgang van po naar vo. De resultaten delen we graag in deze workshop. Daarna gaan we met elkaar in gesprek over de stand van zaken in Noord Nederland: Wat doen we al goed? Waarom werkt dat? Waar lopen we tegen aan? Wat zou daarbij kunnen helpen?
Periode27 sep. 2023
EvenementstitelOnderwijsconferentie: Sociale inclusie en kansengelijkheid in het onderwijs
EvenementstypeConference
LocatieGroningen, NetherlandsToon op kaart
Mate van erkenningNational

UN SDG

Deze activiteit draagt bij aan de volgende VN duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDGs, Sustainable Development Goals)

  1. SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
    SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
  2. SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
    SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs

Keywords

  • transitie PO-VO
  • onderwijs
  • geestelijke gezondheid

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

  • Kansengelijkheid en participatie

Publinova thema's

  • Overig
  • Mens en Maatschappij
  • Opvoeding en Onderwijs
  • Gezondheid