Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Geveke, C. (Speaker)

Jeugd, Educatie en Samenleving

Activiteit: Oral presentation

Description

Presentatie binnen symposium Gedrag en Passend Onderwijs

Periode	28 jun 2019
Evenementstitel	Onderwijs Research Dagen (2019): Onwijs Onderwijs
Evenementstype	Conference
Locatie	Heerlen, Netherlands

Keywords

autisme
sociale interactie
basisonderwijs
non-verbale communicatie
relaties
sociale vaardigheden

Documenten & links

Presentatie ORD sociale interactie ASS_CarlaGeveke
Bestand: application/pdf, 741 KB
Type: Text

Presentatie binnen symposium Gedrag en Passend Onderwijs

Gerelateerde inhoud

Activiteiten

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Activiteit: Oral presentation

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas (inspiratiebijeenkomst)

Activiteit: Oral presentation

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Activiteit: Invited talk

Onderzoeksoutput

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas: thematisch overzichtsartikel

Onderzoeksoutput: Report › Other research output

projecten

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Project: Research