Description
In deze presentatie voor logopedisten uit heel Nederland die met Cochleair Implantaat-gebruikers werken, wordt een pilot beschreven waarin drie CI-gebruikers piano hebben leren spelen. Er zijn drie redenen om deze doelgroep met muziek in aanraking te brengen: 1) muziek is een biologische eigenschap van de mens: ook CI-gebruikers zijn muzikaal; 2) er kan transfer vinden van het muzikale naar het linguïstische domein: CI-gebruikers kunnen beter leren horen; en 3) sociale inclusie: misschien het belangrijkste aspect, immers, door muziek te maken kunnen CI-gebruikers aan sociale situaties deelnemen waarvan zij vroeger waren uitgesloten, bijvoorbeeld met anderen naar muziek luisteren, samen met anderen muziek te maken, en samen concerten bij te wonen.Periode | 9 nov. 2018 |
---|---|
Gehouden op | University of Groningen, University Medical Center Groningen, Department of Otorhinolaryngology, Netherlands |
Mate van erkenning | Regional |
Keywords
- muziekonderwijs
- transfereffecten
- sociale inclusie
- cochleair implantaten
Gerelateerde inhoud
-
Activiteiten
-
GAME (Guided AudioMotor Exploration): piano tuition for adult Cochlear Implant recipients
Activiteit: Invited talk
-
Symposium 'onderwijs & improvisatie'
Activiteit: Participation in conference
-
Muziek en CI (Cochleair Implantaat)
Activiteit: Invited talk
-
Music & CI-mediated hearing
Activiteit: Oral presentation
-
Pianoles voor CI-gebruikers: ongehoord!?
Activiteit: Invited talk
-
Klankbordsessie
Activiteit: Participation in workshop, seminar, course
-
Onderzoeksoutput
-
Differential parietal and temporal contributions to music perception in improvising and score-dependent musicians, an fMRI study
Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
-
Cerebral activations related to audition-driven performance imagery in professional musicians
Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
-
Audiomotor transformations in improvising and score-dependent musicians
Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
-
The role of cerebral resonance behavior in the control of music performance: an fMRI study
Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
-
Behavioral quantification of audiomotor transformations in improvising and score-dependent musicians
Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
-
Instrumental attuning: the embodiment of higher-level musical features
Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
-
The role of cerebral resonance behavior in the control of music performance: an fMRI study
Onderzoeksoutput: Contribution to conference proceeding › Academic › peer review
-
The cerebral organization of audiomotor transformations in music
Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external
-
Knipsels
-
Luisteren voor doven en slechthorenden: muziek voor iedereen
Pers / media: Expert Comment
-
Cunera
Pers / media: Expert Comment
-
Muziekonderwijs verbetert gehoor van dragers van een cochleair implantaat
Pers / media: Expert Comment