Onderzoeksvoorstel gepresenteerd tijdens de NRO startbijeenkomst praktijkgericht onderzoek excellentie MBO en HO, Den Haag, Nederland
Van honoursonderwijs wordt meer verwacht dan alleen extra uitdaging bieden aan studenten die meer willen en kunnen. Twee belangrijke aannames zijn dat honoursonderwijs een proeftuin biedt voor onderwijsvernieuwing én dat het een cultuur van excellentie creëert waarin excelleren geaccepteerd is. Beide zouden van het honoursonderwijs uitstralen naar het reguliere onderwijs. Maar het staat nog niet vast hoe een cultuur van excellentie, en vervolgens de uitstraling daarvan, kan worden gemeten. Dit onderzoek wil daarin verandering brengen door met interventies de cultuur van excellentie, de studentpercepties daarvan en de uitstraling te beïnvloeden.
Periode
18 nov. 2015
Gehouden op
Netherlands Initiative for Educational Research, Netherlands