De Begeleid Leren-interventie is ontwikkeld om studenten met psychische problemen te ondersteunen bij het volhouden van hun opleiding. In het COMPARE project onderzoeken we het effect van deze op maat gemaakte Begeleid Leren-interventie op het behouden van de opleiding, op studiesucces en op de tevredenheid van studenten met psychische problemen die studeren aan de Hanzehogeschool. In deze presentatie gaan we in op de eerste ervaringen van studenten en begeleiders met de Begeleid Leren-interventie.