Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

College wijkgericht werken

  • Thuur Caris (Speaker)

Activiteit: Oral presentation

Description

Art as a public pedagogy. Art can be used as a tool for social intervention in the neighborhood. What are the benefits of the arts? What are interesting examples of comtemporary art intervention and can we understand art as a public pedagogy?
Periode16 apr. 2015
EvenementstitelCollege wijkgericht werken
EvenementstypeCourse

UN SDG

Deze activiteit draagt bij aan de volgende VN duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDGs, Sustainable Development Goals)

  1. SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
    SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
  2. SDG 09 – Industrie, innovatie en infrastructuur
    SDG 09 – Industrie, innovatie en infrastructuur
  3. SDG 10 – Minder ongelijkheid
    SDG 10 – Minder ongelijkheid
  4. SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
    SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
  5. SDG 12 – Verantwoordelijke consumptie en productie
    SDG 12 – Verantwoordelijke consumptie en productie
  6. SDG 13 – Klimaatactie
    SDG 13 – Klimaatactie
  7. SDG 14 – Leven onder water
    SDG 14 – Leven onder water
  8. SDG 15 – Leven op het land
    SDG 15 – Leven op het land

Keywords

  • kunst
  • samenleving
  • pedagogiek

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

  • Kunsten

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

  • Kunst en Welzijn
  • Kunst
  • Gezond Ouder Worden
  • Kunst en Duurzaamheid
  • Kunst, Leren en Participeren

Publinova thema's

  • Taal, Cultuur & Kunsten
  • Opvoeding en Onderwijs
  • Ruimtelijke ordening en Planning
  • Natuur & Landbouw
  • Mens en Maatschappij