Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Meerstemmig Kunst Leren: een participatief leertraject als katalysator voor diversiteitsbewuste kunsteducatoren

Activiteit: Oral presentation

Periode16 nov. 2021
EvenementstitelStudiedag van de teams Docent Muziek (Prins Claus Conservatorium) en Docent Beeldende Kunst en Vormgeving (Academie Minerva)
EvenementstypeOther
LocatieGroningenToon op kaart
Mate van erkenningNational

UN SDG

Deze activiteit draagt bij aan de volgende VN duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDGs, Sustainable Development Goals)

  1. SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
    SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
  2. SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
    SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs

Keywords

  • diversiteit
  • inclusie
  • inclusiviteit
  • kunsteducatie
  • muziekeducatie
  • meerstemmigheid
  • diversiteitsbewust
  • woke

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

  • Kunsten

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

  • Kunst
  • Gezond Ouder Worden
  • Kunst, Leren en Participeren

Publinova thema's

  • Taal, Cultuur & Kunsten
  • Opvoeding en Onderwijs
  • Recreatie, Beweging & Sport
  • Mens en Maatschappij

Gerelateerde inhoud