Doorgaan naar hoofdnavigatie
Doorgaan naar zoeken
Ga verder naar hoofdinhoud
Hanze Voorpagina
English
Nederlands
Voorpagina
Profielen
Onderzoekseenheden
Projecten
Onderzoeksoutput
Datasets
Activiteiten
Knipsels
Prijzen
Zoeken op expertise, naam of affiliatie
Meerstemmig Kunst Leren: een participatief leertraject als katalysator voor diversiteitsbewuste kunsteducatoren
Dons, K.
(Speaker)
Kunsteducatie
Activiteit
:
Oral presentation
Periode
16 nov. 2021
Evenementstitel
Studiedag van de teams Docent Muziek (Prins Claus Conservatorium) en Docent Beeldende Kunst en Vormgeving (Academie Minerva)
Evenementstype
Other
Locatie
Groningen
Toon op kaart
Mate van erkenning
National
Keywords
diversiteit
inclusie
inclusiviteit
kunsteducatie
muziekeducatie
meerstemmigheid
diversiteitsbewust
woke
Gerelateerde inhoud
Projecten
Meerstemmig kunst leren: diversiteitsbewust denken en handelen in de opleidingen Docent Muziek en Docent Beeldende Kunst en Vormgeving
Project
:
Research
X