WPO Science jaar 1 – de observatie- of demonstratiekring

Research output: Working paperProfessional

85 Downloads (Pure)

Abstract

Studenten bereiden een NW&T les voor aan de hand van het 5-stappenplan voor natuuronderwijs (didactisering van een onderzoekscylus) en zetten daarbij de werkvorm ‘observatie- en demonstratiekring’ in. Daarbij moeten zij ter voorbereiding aangeven welke (leerlinggerichte) vragen zij de leerlingen willen stellen (afhankelijk van de fase in de les / stappenplan) en wat voor antwoorden zij van lln verwachten n.a.v. die vragen. Na afloop wordt de coach op de werkplek (=observant) o.a. gevraagd aan te geven in hoeverre dit is gelukt.
Original languageDutch
PublisherHanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing
Number of pages5
Publication statusPublished - 2016

Cite this

Wierdsma, M. (2016). WPO Science jaar 1 – de observatie- of demonstratiekring. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing.