We, people in transition: ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Herman van Hoogdalem; Anke Coumans; Asa Scholma

We, people in transition: ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Herman van Hoogdalem (Producer)
, Anke Coumans (Producer)
, Asa Scholma (Producer)

Research output: Non-textual form › Exhibition › Other research output

183 Downloads (Pure)

Abstract

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Studenten van Academie Minerva portretteerden mensen met dementie op een gesloten afdeling van zorginstelling ZINN (De Brink) en Dignis (’t Blauwbörgje) in Groningen. Drie maanden lang schetsen kunststudenten wekelijks hun bijzondere modellen.

De portretten zijn het gevolg van een ontmoeting tussen mensen via beeld. Ze zijn ontstaan door contact te maken, te observeren, de ander in de ogen te kijken en echt te luisteren. De expositie biedt een blik in de verwarrende wereld van dementie, door de ogen van de kunststudent. Voor de deelnemende studenten leverde het werken in de sociale context van mensen met dementie een nieuwe dimensie aan hun kunstenaarschap.
Te zien zijn zowel de portretten van mensen met dementie, als een film waarin studenten getuigen van hun artistieke zoektocht. De portretten zijn tegelijkertijd talking pieces die de impact van dementie meer zichtbaar en bespreekbaar maken.

Het artistieke proces binnen deze sociale context wordt gemonitord en onderzocht door het lectoraat Image in Context. Het is een zowel een onderwijs als een onderzoeksproject, waarbij beeldend kunstenaar en Minerva-docent Herman van Hoogdalem en lector Dr. Anke Coumans onderzoeken wat het voor een kunstenaar betekent om de dementerende medemens te portretteren.

(zaaltekst)

Original language	Dutch
Media of output	Online
Publication status	Published - 28 Oct 2016

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 03 Good Health and Well-being
SDG 04 Quality Education
SDG 09 Industry, Innovation, and Infrastructure
SDG 10 Reduced Inequalities
SDG 11 Sustainable Cities and Communities
SDG 12 Responsible Consumption and Production
SDG 13 Climate Action
SDG 14 Life Below Water
SDG 15 Life on Land
SDG 17 Partnerships for the Goals

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

Art

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

Art & Wellbeing
Art
Healthy Ageing
Art, Learning and Participation
Art & Sustainability

Publinova themes

Language, Culture and Arts
Education and Teaching
Spatial Planning and Policy
Nature and Agriculture
Recreation, Exercise and Sports
People and Society

Access to Document

untitledLicence: Unspecified

https://vimeo.com/193510417

6 Exhibition

We, people in transition: anders belicht
Koopmans, H. (Producer) & Coumans, A. (Producer), 2016
Research output: Non-textual form › Exhibition › Other research output

Open Access
We, people in transition: regarding that moment when I didn't speak the truth (although I could)
Kamma, E. (Producer) & Coumans, A. (Producer), 2016
Research output: Non-textual form › Exhibition › Other research output
We, people in transition: parallel portraits
Stultiens, A. (Producer), Omiel, N. (Producer) & Coumans, A. (Producer), 28 Oct 2016
Research output: Non-textual form › Exhibition › Other research output

1 Oral presentation

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet
Coumans, A. (Speaker)
21 Apr 2017
Activity: Talk or presentation › Oral presentation

Cite this

@misc{05447db6d2264de482803b2ed34333aa,

title = "We, people in transition: ik zie, ik zie wat jij niet ziet",

abstract = "Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Studenten van Academie Minerva portretteerden mensen met dementie op een gesloten afdeling van zorginstelling ZINN (De Brink) en Dignis ({\textquoteright}t Blauwb{\"o}rgje) in Groningen. Drie maanden lang schetsen kunststudenten wekelijks hun bijzondere modellen. De portretten zijn het gevolg van een ontmoeting tussen mensen via beeld. Ze zijn ontstaan door contact te maken, te observeren, de ander in de ogen te kijken en echt te luisteren. De expositie biedt een blik in de verwarrende wereld van dementie, door de ogen van de kunststudent. Voor de deelnemende studenten leverde het werken in de sociale context van mensen met dementie een nieuwe dimensie aan hun kunstenaarschap. Te zien zijn zowel de portretten van mensen met dementie, als een film waarin studenten getuigen van hun artistieke zoektocht. De portretten zijn tegelijkertijd talking pieces die de impact van dementie meer zichtbaar en bespreekbaar maken. Het artistieke proces binnen deze sociale context wordt gemonitord en onderzocht door het lectoraat Image in Context. Het is een zowel een onderwijs als een onderzoeksproject, waarbij beeldend kunstenaar en Minerva-docent Herman van Hoogdalem en lector Dr. Anke Coumans onderzoeken wat het voor een kunstenaar betekent om de dementerende medemens te portretteren. (zaaltekst)",

keywords = "kunststudenten, dementie",

author = "\{van Hoogdalem\}, Herman and Anke Coumans and Asa Scholma",

year = "2016",

month = oct,

day = "28",

language = "Dutch",

}

TY - ADVS

T1 - We, people in transition

T2 - ik zie, ik zie wat jij niet ziet

A2 - van Hoogdalem, Herman

A2 - Coumans, Anke

A2 - Scholma, Asa

PY - 2016/10/28

Y1 - 2016/10/28

N2 - Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Studenten van Academie Minerva portretteerden mensen met dementie op een gesloten afdeling van zorginstelling ZINN (De Brink) en Dignis (’t Blauwbörgje) in Groningen. Drie maanden lang schetsen kunststudenten wekelijks hun bijzondere modellen. De portretten zijn het gevolg van een ontmoeting tussen mensen via beeld. Ze zijn ontstaan door contact te maken, te observeren, de ander in de ogen te kijken en echt te luisteren. De expositie biedt een blik in de verwarrende wereld van dementie, door de ogen van de kunststudent. Voor de deelnemende studenten leverde het werken in de sociale context van mensen met dementie een nieuwe dimensie aan hun kunstenaarschap. Te zien zijn zowel de portretten van mensen met dementie, als een film waarin studenten getuigen van hun artistieke zoektocht. De portretten zijn tegelijkertijd talking pieces die de impact van dementie meer zichtbaar en bespreekbaar maken. Het artistieke proces binnen deze sociale context wordt gemonitord en onderzocht door het lectoraat Image in Context. Het is een zowel een onderwijs als een onderzoeksproject, waarbij beeldend kunstenaar en Minerva-docent Herman van Hoogdalem en lector Dr. Anke Coumans onderzoeken wat het voor een kunstenaar betekent om de dementerende medemens te portretteren. (zaaltekst)

AB - Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Studenten van Academie Minerva portretteerden mensen met dementie op een gesloten afdeling van zorginstelling ZINN (De Brink) en Dignis (’t Blauwbörgje) in Groningen. Drie maanden lang schetsen kunststudenten wekelijks hun bijzondere modellen. De portretten zijn het gevolg van een ontmoeting tussen mensen via beeld. Ze zijn ontstaan door contact te maken, te observeren, de ander in de ogen te kijken en echt te luisteren. De expositie biedt een blik in de verwarrende wereld van dementie, door de ogen van de kunststudent. Voor de deelnemende studenten leverde het werken in de sociale context van mensen met dementie een nieuwe dimensie aan hun kunstenaarschap. Te zien zijn zowel de portretten van mensen met dementie, als een film waarin studenten getuigen van hun artistieke zoektocht. De portretten zijn tegelijkertijd talking pieces die de impact van dementie meer zichtbaar en bespreekbaar maken. Het artistieke proces binnen deze sociale context wordt gemonitord en onderzocht door het lectoraat Image in Context. Het is een zowel een onderwijs als een onderzoeksproject, waarbij beeldend kunstenaar en Minerva-docent Herman van Hoogdalem en lector Dr. Anke Coumans onderzoeken wat het voor een kunstenaar betekent om de dementerende medemens te portretteren. (zaaltekst)

KW - kunststudenten

KW - dementie

M3 - Exhibition

ER -

We, people in transition: ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Abstract

UN SDGs

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

Publinova themes

Access to Document

Research output

We, people in transition: anders belicht

We, people in transition: regarding that moment when I didn't speak the truth (although I could)

We, people in transition: parallel portraits

Activities

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Cite this