Abstract
De visiewijzer is ontwikkeld in het kader van de pilot Expertisecentrum Talentenkracht 2009-2010. De visiewijzer is toen ingezet als instrument voor schoolontwikkeling bij de deelnemende pilotscholen. Het instrument kan echter in verschillende trajecten en voor verschillende doelgroepen ingezet worden, zie ook de volgende paragraaf. De visiewijzer is een product in ontwikkeling. De onderstaande handleiding moet dan ook als richtlijn beschouwd worden. In samenwerking met gebruikers van de visiewijzer kan het document en product gaandeweg geëvalueerd en aangepast worden. Bij de visiewijzer horen de volgende onderdelen: - De handleiding - Het stellingenblad - Het excell-bestand met stellingen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Number of pages | 10 |
| Publication status | Published - Apr 2011 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 01 No Poverty -
SDG 03 Good Health and Well-being -
SDG 04 Quality Education -
SDG 05 Gender Equality -
SDG 10 Reduced Inequalities -
SDG 11 Sustainable Cities and Communities -
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)
- Healthy Ageing
- Art
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)
- Equality of opportunity and participation
- Art
- Healthy Ageing
- Art, Learning and Participation
Publinova themes
- Language, Culture and Arts
- Education and Teaching
- Recreation, Exercise and Sports
- People and Society
- Other
- Health
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver