Visiewijzer TalentenKracht

Herman Veenker

Research output: Working paperProfessional

133 Downloads (Pure)

Abstract

Visievorming voor schoolteams op het gebied van Talentkrachtig onderwijs.
Original languageDutch
PublisherHanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing
Number of pages7
Publication statusPublished - 2015

Cite this

Veenker, H. (2015). Visiewijzer TalentenKracht. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing.
Veenker, Herman. / Visiewijzer TalentenKracht. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing, 2015.
@techreport{aa378b4747644794b4e08bf8cb0b1938,
title = "Visiewijzer TalentenKracht",
abstract = "Visievorming voor schoolteams op het gebied van Talentkrachtig onderwijs.",
keywords = "talentontwikkeling, onderwijsvernieuwing",
author = "Herman Veenker",
year = "2015",
language = "Dutch",
publisher = "Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing",
type = "WorkingPaper",
institution = "Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing",

}

Veenker, H 2015 'Visiewijzer TalentenKracht' Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing.

Visiewijzer TalentenKracht. / Veenker, Herman.

Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing, 2015.

Research output: Working paperProfessional

TY - UNPB

T1 - Visiewijzer TalentenKracht

AU - Veenker, Herman

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Visievorming voor schoolteams op het gebied van Talentkrachtig onderwijs.

AB - Visievorming voor schoolteams op het gebied van Talentkrachtig onderwijs.

KW - talentontwikkeling

KW - onderwijsvernieuwing

M3 - Working paper

BT - Visiewijzer TalentenKracht

PB - Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing

ER -

Veenker H. Visiewijzer TalentenKracht. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing. 2015.