Video-instructie in het bewegingsonderwijs

Ilse Spijksma

Research output: Contribution to conferencePosterOther research output

28 Downloads (Pure)

Abstract

Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.
Original languageDutch
Number of pages1
Publication statusPublished - 2015

Cite this

@conference{0f6da19464ef43548f2faec00aa4e9a7,
title = "Video-instructie in het bewegingsonderwijs",
abstract = "Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.",
keywords = "bewegingsonderwijs, video-instructie, motorisch leren",
author = "Ilse Spijksma",
year = "2015",
language = "Dutch",

}

Video-instructie in het bewegingsonderwijs. / Spijksma, Ilse.

2015.

Research output: Contribution to conferencePosterOther research output

TY - CONF

T1 - Video-instructie in het bewegingsonderwijs

AU - Spijksma, Ilse

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.

AB - Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.

KW - bewegingsonderwijs

KW - video-instructie

KW - motorisch leren

M3 - Poster

ER -