Abstract
Dit project behelst een onderzoek naar manieren om interactieve (speelse) technologie in te zetten voor het aanleren en versterken van van financiële kerncompetenties en digitale vaardigheden. De ‘doelgroep’ bestaat uit mensen met een LVB in de leeftijd van 17 tot 35 jaar.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Number of pages | 22 |
| Publication status | Published - 1 Oct 2024 |
Keywords
- digital literacy
- interactive technology
- digital skills
- mid
- serious games
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)
- Entrepreneurship
- Energy
- Healthy Ageing
Publinova themes
- Language, Culture and Arts
- Economics and Management
- Law
- ICT and Media
- Health
- People and Society
- Technology