Abstract
Meestal verloopt de taalontwikkeling van kinderen vanzelfsprekend. Sommige kinderen echter hebben problemen in de spraak- en taalontwikkeling. Deze kunnen grote impact hebben op het leven van een kind. In dit hoofdstuk worden de mijlpalen in de taalontwikkeling en de verschillende taalgebieden van kinderen van nul tot vier jaar beschreven. Om taal te leren, is het noodzakelijk dat een ‘taallerend’ kind zich motorisch, cognitief, auditief sociaal en emotioneel goed ontwikkelt. Daarom wordt een aantal problemen in de taalontwikkeling nader besproken. Zo komt de vraag aan de orde op welke wijze samen met ouders gezocht kan worden naar mogelijkheden om de taalontwikkeling van kinderen te optimaliseren.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Title of host publication | Van baby tot kleuter |
| Subtitle of host publication | de veelzijdige en indrukwekkende ontwikkeling van kinderen van 0-4 jaar |
| Editors | Jan Hindrik Loonstra, Margrieta Mentink, Charlotte Rem |
| Publisher | Garant |
| Pages | 95-119 |
| ISBN (Electronic) | 9789044132564 |
| ISBN (Print) | 9044132563 |
| Publication status | Published - 2015 |
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)
- Equality of opportunity and participation
Publinova themes
- Other
- Health
- Education and Teaching
- People and Society