Projects per year
Abstract
Protocol om doelen en wensen mbt professionalisering vast te stellen
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Type | Interview protocol |
| Media of output | |
| Number of pages | 6 |
| Publication status | Published - 1 Apr 2022 |
Keywords
- autism spectrum disorder
- interprofessional collaboration
- education
- acting in the classroom
- youth care
- integral collaboration
- integral approach
- involvement
- support needs
- talent development
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)
- Equality of opportunity and participation
Projects
- 1 Finished
-
1+1=3 't PASST Samen: Professionaliseren van leerkrachten en jeugdhulpverleners in het vormgeven van een integrale aanpak voor leerlingen met een autismespectrumstoornis
Geveke, C. (PI), Steenbeek, H. (PI) & van Dijk, M. (PI)
1/02/22 → 31/01/24
Project: Research
File
Research output
- 2 Other contribution
-
Algemene Handleiding 1+1=3 ’t PASST Samen: Professionaliseren van leerkrachten en jeugdhulpverleners in het vormgeven van een integrale aanpak voor leerlingen met een autismespectrumstoornis
Geveke, C., van Dijk, M., de Peuter, M., Drewes, I. & Steenbeek, H., 6 Jan 2024, Hanzehogeschool Groningen.Research output: Other contribution › Professional
Open AccessFile -
Startinventarisatie vragenlijst handelen en interprofessioneel samenwerken rondom ASS
Geveke, C., Steenbeek, H. & van Dijk, M., 4 Jan 2022Research output: Other contribution › Academic
Activities
- 1 Oral presentation
-
Presentatie bij startinventarisatie team 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, C. (Speaker), van Dijk, M. (Speaker) & Steenbeek, H. (Speaker)
1 May 2022 → 15 Sept 2022Activity: Talk or presentation › Oral presentation