Samen vriendjes maken

Carla Geveke, Henderien Steenbeek, Ingela Ouwerkerk

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Abstract

Leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) geven zelf aan met name behoefte te hebben aan vriendschap. In dit artikel worden een aantal tips gegeven hoe leerlingen met ASS het beste ondersteund kunnen worden in deze ondersteuningsbehoefte
Original languageDutch
Pages (from-to)42-43
JournalDidactief : opinie en onderzoek voor de schoolpraktijk
Volume49
Issue number10
Publication statusPublished - Dec 2019

Keywords

  • autism
  • friendship

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

  • Equality of opportunity and participation

Publinova themes

  • Other
  • People and Society
  • Education and Teaching
  • Health

Access to Document

Cite this