Re/Presentatie in kunsteducatie: Verslag van de Hanze Kunsteducatie Werkveldbijeenkomst op 21 november 2024

Research output: Book/ReportReportProfessional

11 Downloads (Pure)

Abstract

Voelen kinderen en jongeren zich voldoende gerepresenteerd en aangesproken in het kunstonderwijs dat ze aangeboden krijgen? Deze vraag stond centraal op de Hanze Kunsteducatie werkveldbijeenkomst over Re/Presentatie in Kunsteducatie
van 21 november 2024. Het thema van de bijeenkomst komt voort uit een deelproject van het onderzoeksproject Re/Presenting Europe1 waarin het lectoraat Kunsteducatie participeert.
Original languageDutch
PublisherResearch group Arts Education
Number of pages12
Publication statusPublished - 7 Jan 2025

Keywords

  • art education
  • re/presentation

Cite this