Raamwerk interprofessioneel samenwerken onderwijs en jeugdhulp: thema’s, knelpunten en succesfactoren

Carla Geveke; Henderien Steenbeek

Raamwerk interprofessioneel samenwerken onderwijs en jeugdhulp: thema’s, knelpunten en succesfactoren

Research output: Other contribution › Professional

239 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Media of output	tekst
Publisher	Hanzehogeschool Groningen
Number of pages	7
Publication status	Unpublished - 11 Jul 2024

Keywords

interprofessional collaboration
youth care
teacher
youth worker
inclusive education
integral approach
care
support needs
special needs
vulnerability
equal opportunities
participation

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

Equality of opportunity and participation

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

Raamwerk bij artikel interprofessionele samenwerking onderwijs en jeugdhulp defFinal published version, 297 KBLicence: CC BY-NC-SA

1 Finished

Leren van interprofessionele samenwerking op de werkvloer rondom leerlingen met een ondersteuningsbehoefte in het primair onderwijs
Geveke, C. (PI) & Steenbeek, H. (PI)
31/05/23 → 29/02/24
Project: Research

1 Report
1 Other contribution

Q-SORT Samen Sterker: Ervaringen van onderwijs- en jeugdhulpprofessionals met interprofessioneel samenwerken
Geveke, C., de Jong, N., Smit, M., Steenbeek, H. & Mulder, S., 3 Jun 2025, 9 p. Hanzehogeschool Groningen.
Research output: Other contribution › Academic

Open Access
File
Leren van interprofessionele samenwerking rondom leerlingen met een onderwijszorgbehoefte in het primair onderwijs
Geveke, C., de Jong, N., Smit, M. & Steenbeek, H., 5 Sept 2024, Hanzehogeschool Groningen. 145 p.
Research output: Book/Report › Report › Academic

Open Access
File

Cite this

@misc{c87294cee69e4e44a95457e130f95b4d,

title = "Raamwerk interprofessioneel samenwerken onderwijs en jeugdhulp: thema{\textquoteright}s, knelpunten en succesfactoren",

keywords = "interprofessioneel samenwerken, jeugdhulpverlening, leerkracht, jeugdhulpverlener, inclusief onderwijs, integrale aanpak, zorg, ondersteuningsbehoefte, bijzondere behoeft, kwetsbaarheid, kansengelijkheid, participatie, interprofessional collaboration, youth care, teacher, youth worker, inclusive education, integral approach, care, support needs, special needs, vulnerability, equal opportunities, participation",

author = "Carla Geveke and Henderien Steenbeek",

year = "2024",

month = jul,

day = "11",

language = "Dutch",

publisher = "Hanzehogeschool Groningen",

address = "Netherlands",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Raamwerk interprofessioneel samenwerken onderwijs en jeugdhulp

T2 - thema’s, knelpunten en succesfactoren

AU - Geveke, Carla

AU - Steenbeek, Henderien

PY - 2024/7/11

Y1 - 2024/7/11

KW - interprofessioneel samenwerken

KW - jeugdhulpverlening

KW - leerkracht

KW - jeugdhulpverlener

KW - inclusief onderwijs

KW - integrale aanpak

KW - zorg

KW - ondersteuningsbehoefte

KW - bijzondere behoeft

KW - kwetsbaarheid

KW - kansengelijkheid

KW - participatie

KW - interprofessional collaboration

KW - youth care

KW - teacher

KW - youth worker

KW - inclusive education

KW - integral approach

KW - care

KW - support needs

KW - special needs

KW - vulnerability

KW - equal opportunities

KW - participation

M3 - Other contribution

PB - Hanzehogeschool Groningen

ER -

Raamwerk interprofessioneel samenwerken onderwijs en jeugdhulp: thema’s, knelpunten en succesfactoren

Keywords

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

UN SDGs

Access to Document

Projects

Leren van interprofessionele samenwerking op de werkvloer rondom leerlingen met een ondersteuningsbehoefte in het primair onderwijs

Research output

Q-SORT Samen Sterker: Ervaringen van onderwijs- en jeugdhulpprofessionals met interprofessioneel samenwerken

Leren van interprofessionele samenwerking rondom leerlingen met een onderwijszorgbehoefte in het primair onderwijs

Cite this