Onderwijsonderzoek als innovatie: docent aan zet.

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    De Hanzehogeschool Groningen heeft de afgelopen jaren docenten gestimuleerd en begeleid bij het onderzoeken van hun eigen onderwijs. In deze bijdrage beschrijven de onderzoekers wat daarbij de succesfactoren waren.
    Original languageDutch
    Number of pages2
    JournalOnderwijsInnovatie
    Publication statusPublished - Dec 2019

    Keywords

    • higher education

    Cite this