Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs: een casestudy

Translated title of the contribution: On the road towards idiocultural music education: A case study

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Abstract

Report of a research project in which the teaching practice of Johan 't Hart was researched. Central stands the question if this practice can be characterized as a form of idiocultural music education.
Original languageDutch
Pages (from-to)54-69
JournalCultuur + educatie
Volume18
Issue number52
Publication statusPublished - 28 Nov 2019

Fingerprint

music lessons
teaching practice
research project
road
Roads
Music Education
Teaching
Research Projects

Keywords

  • music education
  • idiocultural music education
  • arts education

Cite this

@article{e38b40671b2d44f39eb05403713ded95,
title = "Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs: een casestudy",
abstract = "Verslag van een onderzoek waarin de lespraktijk van muziekdocent Johan 't Hart werd onderzocht. Centraal staat de vraag: is die praktijk te karakteriseren als een vorm van 'idiocultureel muziekonderwijs'?",
keywords = "muziekonderwijs, idiocultureel muziekonderwijs, kunsteducatie, music education, idiocultural music education, arts education",
author = "{Bisschop Boele}, Evert and {van der Meer}, Kees",
year = "2019",
month = "11",
day = "28",
language = "Dutch",
volume = "18",
pages = "54--69",
journal = "Cultuur + educatie",
issn = "1879-8837",
publisher = "LKCA",
number = "52",

}

Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs : een casestudy. / Bisschop Boele, Evert; van der Meer, Kees.

In: Cultuur + educatie, Vol. 18, No. 52, 28.11.2019, p. 54-69.

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

TY - JOUR

T1 - Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs

T2 - een casestudy

AU - Bisschop Boele, Evert

AU - van der Meer, Kees

PY - 2019/11/28

Y1 - 2019/11/28

N2 - Verslag van een onderzoek waarin de lespraktijk van muziekdocent Johan 't Hart werd onderzocht. Centraal staat de vraag: is die praktijk te karakteriseren als een vorm van 'idiocultureel muziekonderwijs'?

AB - Verslag van een onderzoek waarin de lespraktijk van muziekdocent Johan 't Hart werd onderzocht. Centraal staat de vraag: is die praktijk te karakteriseren als een vorm van 'idiocultureel muziekonderwijs'?

KW - muziekonderwijs

KW - idiocultureel muziekonderwijs

KW - kunsteducatie

KW - music education

KW - idiocultural music education

KW - arts education

M3 - Article

VL - 18

SP - 54

EP - 69

JO - Cultuur + educatie

JF - Cultuur + educatie

SN - 1879-8837

IS - 52

ER -