OCW in gesprek met leraren over regeldruk

Annette Klarenbeek, Jeanine Deen, Maartje Harmelink, Marije Zegwaard

Research output: Book/ReportReportProfessional

1 Downloads (Pure)

Abstract

Regeldruk onder docenten is een zeer actueel thema. Er is een discourse analysis verricht naar de wijze waarop er door docenten hierover gepraat wordt. Data is verzameld door beleidsambtenaren van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap mee te laten lopen met docenten in het onderwijs. Vervolgens is een discoursanalyse verricht. Hierbij is aandacht voor de wijze waarop mensen in gesprek met elkaar dingen doen met taal. De nadruk lag op de wijze(n) waarop medewerkers zelf praten over hoe zij regeldruk zich voorstellen. Onze resultaten laten zien dat er veel onduidelijk bestaat rond regelgeving en dat veranderingen te snel worden doorgevoerd. Ook de huidige organisatiestructuur wordt ter discussie gesteld.
Original languageDutch
Place of PublicationGroningen
PublisherHanzehogeschool Groningen
Commissioning bodyMinisterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Number of pages38
Publication statusPublished - 2014

Keywords

    Cite this

    Klarenbeek, A., Deen, J., Harmelink, M., & Zegwaard, M. (2014). OCW in gesprek met leraren over regeldruk. Groningen: Hanzehogeschool Groningen.
    Klarenbeek, Annette ; Deen, Jeanine ; Harmelink, Maartje ; Zegwaard, Marije. / OCW in gesprek met leraren over regeldruk. Groningen : Hanzehogeschool Groningen, 2014. 38 p.
    @book{99b7aa362aa2438f93eef9e2be822db2,
    title = "OCW in gesprek met leraren over regeldruk",
    abstract = "Regeldruk onder docenten is een zeer actueel thema. Er is een discourse analysis verricht naar de wijze waarop er door docenten hierover gepraat wordt. Data is verzameld door beleidsambtenaren van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap mee te laten lopen met docenten in het onderwijs. Vervolgens is een discoursanalyse verricht. Hierbij is aandacht voor de wijze waarop mensen in gesprek met elkaar dingen doen met taal. De nadruk lag op de wijze(n) waarop medewerkers zelf praten over hoe zij regeldruk zich voorstellen. Onze resultaten laten zien dat er veel onduidelijk bestaat rond regelgeving en dat veranderingen te snel worden doorgevoerd. Ook de huidige organisatiestructuur wordt ter discussie gesteld.",
    keywords = "werkdruk, docenten, discoursanalyse, regeldruk",
    author = "Annette Klarenbeek and Jeanine Deen and Maartje Harmelink and Marije Zegwaard",
    year = "2014",
    language = "Dutch",
    publisher = "Hanzehogeschool Groningen",

    }

    Klarenbeek, A, Deen, J, Harmelink, M & Zegwaard, M 2014, OCW in gesprek met leraren over regeldruk. Hanzehogeschool Groningen, Groningen.

    OCW in gesprek met leraren over regeldruk. / Klarenbeek, Annette; Deen, Jeanine; Harmelink, Maartje; Zegwaard, Marije.

    Groningen : Hanzehogeschool Groningen, 2014. 38 p.

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    TY - BOOK

    T1 - OCW in gesprek met leraren over regeldruk

    AU - Klarenbeek, Annette

    AU - Deen, Jeanine

    AU - Harmelink, Maartje

    AU - Zegwaard, Marije

    PY - 2014

    Y1 - 2014

    N2 - Regeldruk onder docenten is een zeer actueel thema. Er is een discourse analysis verricht naar de wijze waarop er door docenten hierover gepraat wordt. Data is verzameld door beleidsambtenaren van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap mee te laten lopen met docenten in het onderwijs. Vervolgens is een discoursanalyse verricht. Hierbij is aandacht voor de wijze waarop mensen in gesprek met elkaar dingen doen met taal. De nadruk lag op de wijze(n) waarop medewerkers zelf praten over hoe zij regeldruk zich voorstellen. Onze resultaten laten zien dat er veel onduidelijk bestaat rond regelgeving en dat veranderingen te snel worden doorgevoerd. Ook de huidige organisatiestructuur wordt ter discussie gesteld.

    AB - Regeldruk onder docenten is een zeer actueel thema. Er is een discourse analysis verricht naar de wijze waarop er door docenten hierover gepraat wordt. Data is verzameld door beleidsambtenaren van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap mee te laten lopen met docenten in het onderwijs. Vervolgens is een discoursanalyse verricht. Hierbij is aandacht voor de wijze waarop mensen in gesprek met elkaar dingen doen met taal. De nadruk lag op de wijze(n) waarop medewerkers zelf praten over hoe zij regeldruk zich voorstellen. Onze resultaten laten zien dat er veel onduidelijk bestaat rond regelgeving en dat veranderingen te snel worden doorgevoerd. Ook de huidige organisatiestructuur wordt ter discussie gesteld.

    KW - werkdruk

    KW - docenten

    KW - discoursanalyse

    KW - regeldruk

    M3 - Report

    BT - OCW in gesprek met leraren over regeldruk

    PB - Hanzehogeschool Groningen

    CY - Groningen

    ER -

    Klarenbeek A, Deen J, Harmelink M, Zegwaard M. OCW in gesprek met leraren over regeldruk. Groningen: Hanzehogeschool Groningen, 2014. 38 p.