Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Niet kunnen trakteren: Omgaan met kinderen in armoede

  • Rotterdam University of Applied Sciences

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

372 Downloads (Pure)

Abstract

In het welvarende Nederland groeit één op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen ervaren vaak veel stress, wat hen belemmert in hun ontwikkeling. Zij krijgen daardoor niet dezelfde kansen als andere kinderen.
Professionals op scholen en in de kinderopvang kunnen armoede niet oplossen, maar kunnen wel veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen. In dit artikel schetsen we de gevolgen voor kinderen die opgroeien in armoede en geven we praktische handvatten hoe professionals de kinderen en gezinnen kunnen signaleren, ondersteunen en stimuleren.
Original languageDutch
Pages (from-to)22-25
Number of pages4
JournalDe wereld van het jonge kind
Volume2023
Issue number4
Publication statusPublished - 21 Nov 2023

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 01 - No Poverty
    SDG 01 No Poverty

Keywords

  • child poverty
  • education
  • child care
  • childcare
  • young children

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

  • Equality of opportunity and participation

Publinova themes

  • Other
  • People and Society
  • Education and Teaching

Access to Document

    Cite this