Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Motorisch leren in de praktijk: implicaties voor preventie en revalidatie voorste-kruisbandletsel

  • Anne Benjaminse
  • , Alli Gokeler
  • University of Groningen, University Medical Center Groningen, Center for Human Movement Sciences

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

7397 Downloads (Pure)

Abstract

Een reconstructie van de voorste kruisband (VKB) brengt hoge me- dische en maatschappelijke kosten met zich mee. De auteurs van dit artikel vatten de resultaten van wetenschappelijk onderzoek naar preventieprogramma’s voor VKB- blessures samen. Zij vullen deze aan met nieuwe inzichten over mo- torisch leren en pleiten voor herzie- ning van preventieprogramma’s en het revalidatietraject.
Original languageDutch
Pages (from-to)32-36
JournalFysioPraxis
Issue numberapril
Publication statusPublished - Apr 2017

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 03 - Good Health and Well-being
    SDG 03 Good Health and Well-being
  2. SDG 04 - Quality Education
    SDG 04 Quality Education
  3. SDG 11 - Sustainable Cities and Communities
    SDG 11 Sustainable Cities and Communities

Keywords

  • motor learning
  • sport injuries
  • prevention
  • revalidation

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

  • Healthy lifestyle and living environment

Publinova themes

  • Other
  • Education and Teaching
  • Recreation, Exercise and Sports
  • Health

Access to Document

    Cite this