Monitor Vensterscholen Groningen: tussenrapportage eerste meting 2015

Research output: Book/ReportReportProfessional

Abstract

In het voorjaar van 2015 vond de eerste meting van de monitor vensterscholen 2.0 plaats, met als doel: zicht krijgen op de resultaten en processen van de Nieuw Impuls Vensterscholen 2.0 en de vensterschoolontwikkeling in het algemeen. De vensterschooldirecteuren en hun kernpartners beoordelen hierbij de pijlers: het pedagogisch fundament, de ouderbetrokkenheid, doorgaande ontwikkelingslijn en ondersteuning en zorg. Daarnaast is er gekeken naar de randvoorwaarden en de interprofessionele samenwerking.
Original languageDutch
PublisherHanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing
Commissioning bodyGemeente Groningen
Number of pages80
Publication statusPublished - Jun 2015

Keywords

    Cite this

    Doornenbal, J., Bresser, W., & Pauwels, H. (2015). Monitor Vensterscholen Groningen: tussenrapportage eerste meting 2015. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing.
    Doornenbal, Jeannette ; Bresser, Wanda ; Pauwels, Henriëtte. / Monitor Vensterscholen Groningen : tussenrapportage eerste meting 2015. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing, 2015. 80 p.
    @book{83a8fdc0ae1b46b3916a5db7ad81d01c,
    title = "Monitor Vensterscholen Groningen: tussenrapportage eerste meting 2015",
    abstract = "In het voorjaar van 2015 vond de eerste meting van de monitor vensterscholen 2.0 plaats, met als doel: zicht krijgen op de resultaten en processen van de Nieuw Impuls Vensterscholen 2.0 en de vensterschoolontwikkeling in het algemeen. De vensterschooldirecteuren en hun kernpartners beoordelen hierbij de pijlers: het pedagogisch fundament, de ouderbetrokkenheid, doorgaande ontwikkelingslijn en ondersteuning en zorg. Daarnaast is er gekeken naar de randvoorwaarden en de interprofessionele samenwerking.",
    keywords = "vensterscholen, evaluatie",
    author = "Jeannette Doornenbal and Wanda Bresser and Henri{\"e}tte Pauwels",
    year = "2015",
    month = "6",
    language = "Dutch",
    publisher = "Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing",

    }

    Doornenbal, J, Bresser, W & Pauwels, H 2015, Monitor Vensterscholen Groningen: tussenrapportage eerste meting 2015. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing.

    Monitor Vensterscholen Groningen : tussenrapportage eerste meting 2015. / Doornenbal, Jeannette; Bresser, Wanda; Pauwels, Henriëtte.

    Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing, 2015. 80 p.

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    TY - BOOK

    T1 - Monitor Vensterscholen Groningen

    T2 - tussenrapportage eerste meting 2015

    AU - Doornenbal, Jeannette

    AU - Bresser, Wanda

    AU - Pauwels, Henriëtte

    PY - 2015/6

    Y1 - 2015/6

    N2 - In het voorjaar van 2015 vond de eerste meting van de monitor vensterscholen 2.0 plaats, met als doel: zicht krijgen op de resultaten en processen van de Nieuw Impuls Vensterscholen 2.0 en de vensterschoolontwikkeling in het algemeen. De vensterschooldirecteuren en hun kernpartners beoordelen hierbij de pijlers: het pedagogisch fundament, de ouderbetrokkenheid, doorgaande ontwikkelingslijn en ondersteuning en zorg. Daarnaast is er gekeken naar de randvoorwaarden en de interprofessionele samenwerking.

    AB - In het voorjaar van 2015 vond de eerste meting van de monitor vensterscholen 2.0 plaats, met als doel: zicht krijgen op de resultaten en processen van de Nieuw Impuls Vensterscholen 2.0 en de vensterschoolontwikkeling in het algemeen. De vensterschooldirecteuren en hun kernpartners beoordelen hierbij de pijlers: het pedagogisch fundament, de ouderbetrokkenheid, doorgaande ontwikkelingslijn en ondersteuning en zorg. Daarnaast is er gekeken naar de randvoorwaarden en de interprofessionele samenwerking.

    KW - vensterscholen

    KW - evaluatie

    M3 - Report

    BT - Monitor Vensterscholen Groningen

    PB - Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing

    ER -

    Doornenbal J, Bresser W, Pauwels H. Monitor Vensterscholen Groningen: tussenrapportage eerste meting 2015. Hanze University of Applied Sciences, Groningen - Centre of Expertise Healthy Ageing, 2015. 80 p.