Monitor vensterscholen 2015 - 2017

Research output: Book/ReportReportProfessional

29 Downloads (Pure)

Abstract

In opdracht van de gemeente Groningen wordt de vensterschoolontwikkeling in de stad gevolgd. In deze monitor wordt verslag gedaan van de monitor die antwoord geeft op drie vragen:
1. in welke mate zijn de vensterschooldirecteuren en hun partners tevreden over de vensterschoolontwikkeling en wat zijn hun ambities?
2. Welke kansen en kernpunten doen zich volgens hen voor?
3. Wat is de mate van tevredenheid m.b.t. interprofessionele samenwerking? En wat zijn daarbij de ambities?
Original languageDutch
PublisherLectoraat Integraal Jeugdbeleid
Number of pages46
Publication statusPublished - 2017

Keywords

    Cite this

    Doornenbal, J., & Pauwels, H. (2017). Monitor vensterscholen 2015 - 2017. Lectoraat Integraal Jeugdbeleid.
    @book{79f45da245fc49df8b47e1b3f2283ee4,
    title = "Monitor vensterscholen 2015 - 2017",
    abstract = "In opdracht van de gemeente Groningen wordt de vensterschoolontwikkeling in de stad gevolgd. In deze monitor wordt verslag gedaan van de monitor die antwoord geeft op drie vragen:1. in welke mate zijn de vensterschooldirecteuren en hun partners tevreden over de vensterschoolontwikkeling en wat zijn hun ambities?2. Welke kansen en kernpunten doen zich volgens hen voor? 3. Wat is de mate van tevredenheid m.b.t. interprofessionele samenwerking? En wat zijn daarbij de ambities?",
    keywords = "vensterscholen, pedagogiek, ouderbetrokkenheid, interprofessionele samenwerking, groningen (stad)",
    author = "Jeannette Doornenbal and Henri{\"e}tte Pauwels",
    year = "2017",
    language = "Dutch",
    publisher = "Lectoraat Integraal Jeugdbeleid",

    }

    Doornenbal, J & Pauwels, H 2017, Monitor vensterscholen 2015 - 2017. Lectoraat Integraal Jeugdbeleid.

    Monitor vensterscholen 2015 - 2017. / Doornenbal, Jeannette; Pauwels, Henriëtte.

    Lectoraat Integraal Jeugdbeleid, 2017. 46 p.

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    TY - BOOK

    T1 - Monitor vensterscholen 2015 - 2017

    AU - Doornenbal, Jeannette

    AU - Pauwels, Henriëtte

    PY - 2017

    Y1 - 2017

    N2 - In opdracht van de gemeente Groningen wordt de vensterschoolontwikkeling in de stad gevolgd. In deze monitor wordt verslag gedaan van de monitor die antwoord geeft op drie vragen:1. in welke mate zijn de vensterschooldirecteuren en hun partners tevreden over de vensterschoolontwikkeling en wat zijn hun ambities?2. Welke kansen en kernpunten doen zich volgens hen voor? 3. Wat is de mate van tevredenheid m.b.t. interprofessionele samenwerking? En wat zijn daarbij de ambities?

    AB - In opdracht van de gemeente Groningen wordt de vensterschoolontwikkeling in de stad gevolgd. In deze monitor wordt verslag gedaan van de monitor die antwoord geeft op drie vragen:1. in welke mate zijn de vensterschooldirecteuren en hun partners tevreden over de vensterschoolontwikkeling en wat zijn hun ambities?2. Welke kansen en kernpunten doen zich volgens hen voor? 3. Wat is de mate van tevredenheid m.b.t. interprofessionele samenwerking? En wat zijn daarbij de ambities?

    KW - vensterscholen

    KW - pedagogiek

    KW - ouderbetrokkenheid

    KW - interprofessionele samenwerking

    KW - groningen (stad)

    M3 - Report

    BT - Monitor vensterscholen 2015 - 2017

    PB - Lectoraat Integraal Jeugdbeleid

    ER -

    Doornenbal J, Pauwels H. Monitor vensterscholen 2015 - 2017. Lectoraat Integraal Jeugdbeleid, 2017. 46 p.