Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Meta-Model of Interprofessional Development. an overarching model that connects requirements for interprofessional practice and education.

  • University of Minnesota
  • Bangor University

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

7 Downloads (Pure)

Abstract

Het Meta-Model of Interprofessional Development wordt beschreven. Deze bestaat uit diverse factoren die prioriteit zouden moeten krijgen om verschillende beroepsgroepen complementair te laten samenwerken om zo tot optimale en gezamenlijke uitkomsten te kunnen komen. Deze factoren vormen tezamen een systemische samenhang omdat zij een wisselwerking op elkaar hebben. Diverse wetenschappelijk toetsbare assumpties worden beschreven voor elk van deze factoren (fasen) in relatie tot interprofessionele ontwikkeling en in relatie tot hun onderlinge samenhang.
Original languageEnglish
Title of host publicationInterprofessional Education and Collaboration.
Subtitle of host publicationAn Evidence-Based Approach to Optimizing Healthcare.
EditorsJ. Utley, C. Mathena, T. Gunaldo
PublisherHuman Kinetics Publishers Inc.
Publication statusPublished - 2020

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 03 - Good Health and Well-being
    SDG 03 Good Health and Well-being

Keywords

  • healthcare
  • optimalization
  • optimalisation
  • evidence-based practice
  • meta-model

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

  • Frailty and adequate care

Publinova themes

  • Other
  • Health

Cite this