Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Kunnen communities de fitnessbranche redden?

  • Hans Slender

Research output: Other contributionBlogs and web publicationsOther research output

Abstract

Het is nog niet zo lang geleden dat binnen de fitnessbranche de bomen groeiden tot aan de hemel. Het starten van een fitnesscentrum stond garant voor commercieel succes. Mensen worden namelijk steeds individueler ingesteld, stellen hogere kwaliteitseisen en vinden gezondheid en er goed uitzien steeds belangrijker. Allemaal facetten waar onze ouderwetse sportvereniging matig op scoort en de ondernemer dus terecht kansen zag. Maar zoals het binnen een vrije markteconomie betaamt wordt een markt vanzelf volwassen. Inmiddels groeit het aantal nieuwe ondernemingen sneller dan de vraag uit de markt. Prijsconcurrentie begint steeds belangrijker te worden. En dankzij de crisis zeggen steeds meer mensen hun lidmaatschap op. Alleen de budgetfitness concepten groeien nog steeds. Uit onderzoek blijkt dat de fitnessbranche vooral enorm laag scoort op retentie; gemiddeld raken de centra jaarlijks dertig tot vijftig procent van hun bestaande klanten kwijt! De enorme sales inspanningen: het is dus werven met de achterdeur open.
Original languageDutch
Media of outputOnline
PublisherMarketingfacts.nl
Place of PublicationNetherlands
Publication statusPublished - 26 Feb 2010

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 03 - Good Health and Well-being
    SDG 03 Good Health and Well-being
  2. SDG 04 - Quality Education
    SDG 04 Quality Education
  3. SDG 11 - Sustainable Cities and Communities
    SDG 11 Sustainable Cities and Communities

Keywords

  • sports marketing
  • social media
  • communities

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

  • Healthy lifestyle and living environment

Publinova themes

  • Other
  • Education and Teaching
  • Recreation, Exercise and Sports
  • Health

Cite this