"Kijk eens wat ik kan!": sociale praktijken in de interactie tussen kinderen van 4 tot 8 jaar in de buitenschoolse opvang.

Nynke van der Schaaf

"Kijk eens wat ik kan!": sociale praktijken in de interactie tussen kinderen van 4 tot 8 jaar in de buitenschoolse opvang.

Nynke van der Schaaf

Youth, Education and Society

Research output: Ph.D. Thesis › PhD Research internal, graduation external

Abstract

De buitenschoolse opvang (bso) is in Nederland sinds het eind van de twintigste eeuw een nieuwe pedagogische voorziening waar grote groepen kinderen na schooltijd hun vrije tijd doorbrengen. Hoe het alledaagse leven van kinderen in de bso eruit zien, hoe ze vriendjes maken, hoe ze samen kunnen spelen en conflicten aangaan en oplossen, kortom hoe ze in de bso hun sociale leven in interactie met elkaar gezamenlijk vormgeven, is het onderwerp van dit proefschrift. Een onderwerp dat in de wetenschappelijke literatuur tot nu toe onderbelicht is gebleven.

Original language	Dutch
Qualification	Master of Philosophy
Supervisors/Advisors	de Glopper, Kees, Supervisor, External person Berenst, Jan , Supervisor, External person Doornenbal, Jeannette, Supervisor
Place of Publication	Groningen
Print ISBNs	9789036792653
Publication status	Published - 3 Nov 2016

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 01 No Poverty
SDG 03 Good Health and Well-being
SDG 04 Quality Education
SDG 05 Gender Equality
SDG 10 Reduced Inequalities
SDG 11 Sustainable Cities and Communities
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

Equality of opportunity and participation

Publinova themes

Other
Education and Teaching
Health
People and Society

Access to Document

http://www.rug.nl/research/portal/en/publications/kijk-eens-wat-ik-kan%28782aecba-644c-4187-b456-358f0ee966c4%29.html

Cite this

@phdthesis{30db475880134b08804294b07a5525c5,

title = "{"}Kijk eens wat ik kan!{"}: sociale praktijken in de interactie tussen kinderen van 4 tot 8 jaar in de buitenschoolse opvang.",

abstract = "De buitenschoolse opvang (bso) is in Nederland sinds het eind van de twintigste eeuw een nieuwe pedagogische voorziening waar grote groepen kinderen na schooltijd hun vrije tijd doorbrengen. Hoe het alledaagse leven van kinderen in de bso eruit zien, hoe ze vriendjes maken, hoe ze samen kunnen spelen en conflicten aangaan en oplossen, kortom hoe ze in de bso hun sociale leven in interactie met elkaar gezamenlijk vormgeven, is het onderwerp van dit proefschrift. Een onderwerp dat in de wetenschappelijke literatuur tot nu toe onderbelicht is gebleven.",

keywords = "conversatieanalyse, buitenschoolse opvang, peer interactie, conflictgesprekken, regelonderhandelingen, kinderen",

author = "\{van der Schaaf\}, Nynke",

year = "2016",

month = nov,

day = "3",

language = "Dutch",

isbn = "9789036792653",

type = "PhD Research internal, graduation external",

}

TY - THES

T1 - "Kijk eens wat ik kan!"

T2 - sociale praktijken in de interactie tussen kinderen van 4 tot 8 jaar in de buitenschoolse opvang.

AU - van der Schaaf, Nynke

PY - 2016/11/3

Y1 - 2016/11/3

N2 - De buitenschoolse opvang (bso) is in Nederland sinds het eind van de twintigste eeuw een nieuwe pedagogische voorziening waar grote groepen kinderen na schooltijd hun vrije tijd doorbrengen. Hoe het alledaagse leven van kinderen in de bso eruit zien, hoe ze vriendjes maken, hoe ze samen kunnen spelen en conflicten aangaan en oplossen, kortom hoe ze in de bso hun sociale leven in interactie met elkaar gezamenlijk vormgeven, is het onderwerp van dit proefschrift. Een onderwerp dat in de wetenschappelijke literatuur tot nu toe onderbelicht is gebleven.

AB - De buitenschoolse opvang (bso) is in Nederland sinds het eind van de twintigste eeuw een nieuwe pedagogische voorziening waar grote groepen kinderen na schooltijd hun vrije tijd doorbrengen. Hoe het alledaagse leven van kinderen in de bso eruit zien, hoe ze vriendjes maken, hoe ze samen kunnen spelen en conflicten aangaan en oplossen, kortom hoe ze in de bso hun sociale leven in interactie met elkaar gezamenlijk vormgeven, is het onderwerp van dit proefschrift. Een onderwerp dat in de wetenschappelijke literatuur tot nu toe onderbelicht is gebleven.

KW - conversatieanalyse

KW - buitenschoolse opvang

KW - peer interactie

KW - conflictgesprekken

KW - regelonderhandelingen

KW - kinderen

M3 - PhD Research internal, graduation external

SN - 9789036792653

CY - Groningen

ER -