Integraal jeugdbeleid: hulp of last?

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Abstract

In dit hoofdstuk worden drie problemen geschetst waarvoor het integraal jeugdbeleid een oplossing moet bieden: vooruitkomen, beschermen en meedoen. De gekozen infrastructurele oplossingen (CJG’s en brede scholen bv) blijken vanuit historisch oogpunt weinig vernieuwend en wekken de suggestie dat deze vraagstukken definitief oplosbaar zijn. Dit is niet zo. Meer passend zouden zijn: professionele bescheidenheid en pedagogische bevlogenheid.
Original languageDutch
Title of host publicationOpvoeding als spiegel van de beschaving
PublisherSWP
Pages256-269
ISBN (Print)978-90-6665-924-7
Publication statusPublished - 2008

Keywords

    Cite this

    Doornenbal, J. (2008). Integraal jeugdbeleid: hulp of last? In Opvoeding als spiegel van de beschaving (pp. 256-269). SWP.
    Doornenbal, Jeannette. / Integraal jeugdbeleid: hulp of last?. Opvoeding als spiegel van de beschaving. SWP, 2008. pp. 256-269
    @inbook{51f2cf63c9fc428b9e4ccbe15ed6cadc,
    title = "Integraal jeugdbeleid: hulp of last?",
    abstract = "In dit hoofdstuk worden drie problemen geschetst waarvoor het integraal jeugdbeleid een oplossing moet bieden: vooruitkomen, beschermen en meedoen. De gekozen infrastructurele oplossingen (CJG’s en brede scholen bv) blijken vanuit historisch oogpunt weinig vernieuwend en wekken de suggestie dat deze vraagstukken definitief oplosbaar zijn. Dit is niet zo. Meer passend zouden zijn: professionele bescheidenheid en pedagogische bevlogenheid.",
    keywords = "jeugdbeleid, pedagogiek",
    author = "Jeannette Doornenbal",
    year = "2008",
    language = "Dutch",
    isbn = "978-90-6665-924-7",
    pages = "256--269",
    booktitle = "Opvoeding als spiegel van de beschaving",
    publisher = "SWP",
    address = "Netherlands",

    }

    Doornenbal, J 2008, Integraal jeugdbeleid: hulp of last? in Opvoeding als spiegel van de beschaving. SWP, pp. 256-269.

    Integraal jeugdbeleid: hulp of last? / Doornenbal, Jeannette.

    Opvoeding als spiegel van de beschaving. SWP, 2008. p. 256-269.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

    TY - CHAP

    T1 - Integraal jeugdbeleid: hulp of last?

    AU - Doornenbal, Jeannette

    PY - 2008

    Y1 - 2008

    N2 - In dit hoofdstuk worden drie problemen geschetst waarvoor het integraal jeugdbeleid een oplossing moet bieden: vooruitkomen, beschermen en meedoen. De gekozen infrastructurele oplossingen (CJG’s en brede scholen bv) blijken vanuit historisch oogpunt weinig vernieuwend en wekken de suggestie dat deze vraagstukken definitief oplosbaar zijn. Dit is niet zo. Meer passend zouden zijn: professionele bescheidenheid en pedagogische bevlogenheid.

    AB - In dit hoofdstuk worden drie problemen geschetst waarvoor het integraal jeugdbeleid een oplossing moet bieden: vooruitkomen, beschermen en meedoen. De gekozen infrastructurele oplossingen (CJG’s en brede scholen bv) blijken vanuit historisch oogpunt weinig vernieuwend en wekken de suggestie dat deze vraagstukken definitief oplosbaar zijn. Dit is niet zo. Meer passend zouden zijn: professionele bescheidenheid en pedagogische bevlogenheid.

    KW - jeugdbeleid

    KW - pedagogiek

    M3 - Chapter

    SN - 978-90-6665-924-7

    SP - 256

    EP - 269

    BT - Opvoeding als spiegel van de beschaving

    PB - SWP

    ER -

    Doornenbal J. Integraal jeugdbeleid: hulp of last? In Opvoeding als spiegel van de beschaving. SWP. 2008. p. 256-269