Hoe interpreteer je de SDQ? Nieuwe normen voor de Strengths and Difficulties Questionnaire

Jorien Vugteveen, Marieke E. Timmerman, Annelies de Bildt

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

Voor de interpretatie van de veelgebruikte Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) werd tot voor kort gebruik gemaakt van verouderde, Britse normen. Nieuwe, Nederlandse normen maken een betere, nauwkeuriger interpretatie van de scores mogelijk. Wat is er veranderd en waarom?
Original languageDutch
Pages (from-to)6-12
Number of pages7
JournalKind en adolescent praktijk
Volume21
Issue number4
Publication statusPublished - 2022

Keywords

  • psychosocial functioning
  • strengths and difficulties questionnaire
  • adolescence
  • norms
  • normative data
  • cutt offs
  • youth services
  • child and adolescent psychiatry

Cite this