Hoe hogescholen de werknemer van de toekomst co-creëren

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

De werknemer van de toekomst bestaat evenmin als de werknemer van vandaag. De arbeidsmarkt is bijzonder gedifferentieerd en pluriform. Als beroepsonderwijsinstellingen zijn we zelf nota bene de kraamkamer van die pluriformiteit: de beroepsgerichte differentiatie van arbeidskrachten begint immers bij ons. Wij bieden de ingenieurs van morgen vier jaar lang een wezenlijk ander curriculum dan de beeldend kunstenaar, de hbo-jurist of de fysiotherapeut. Wij differentiëren de arbeidskrachten van de toekomst.
Original languageDutch
Number of pages4
JournalEssays #hbo2025
Publication statusPublished - 2014

Keywords

    Cite this

    @article{9df7de7326a244619000cc1085dcddf9,
    title = "Hoe hogescholen de werknemer van de toekomst co-cre{\"e}ren",
    abstract = "De werknemer van de toekomst bestaat evenmin als de werknemer van vandaag. De arbeidsmarkt is bijzonder gedifferentieerd en pluriform. Als beroepsonderwijsinstellingen zijn we zelf nota bene de kraamkamer van die pluriformiteit: de beroepsgerichte differentiatie van arbeidskrachten begint immers bij ons. Wij bieden de ingenieurs van morgen vier jaar lang een wezenlijk ander curriculum dan de beeldend kunstenaar, de hbo-jurist of de fysiotherapeut. Wij differenti{\"e}ren de arbeidskrachten van de toekomst.",
    keywords = "arbeidsmarkt, differentiatie, toekomst , hbo",
    author = "{van Lieshout}, Harm",
    year = "2014",
    language = "Dutch",
    journal = "Essays #hbo2025",
    publisher = "Vereniging Hogescholen",

    }

    Hoe hogescholen de werknemer van de toekomst co-creëren. / van Lieshout, Harm.

    In: Essays #hbo2025, 2014.

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    TY - JOUR

    T1 - Hoe hogescholen de werknemer van de toekomst co-creëren

    AU - van Lieshout, Harm

    PY - 2014

    Y1 - 2014

    N2 - De werknemer van de toekomst bestaat evenmin als de werknemer van vandaag. De arbeidsmarkt is bijzonder gedifferentieerd en pluriform. Als beroepsonderwijsinstellingen zijn we zelf nota bene de kraamkamer van die pluriformiteit: de beroepsgerichte differentiatie van arbeidskrachten begint immers bij ons. Wij bieden de ingenieurs van morgen vier jaar lang een wezenlijk ander curriculum dan de beeldend kunstenaar, de hbo-jurist of de fysiotherapeut. Wij differentiëren de arbeidskrachten van de toekomst.

    AB - De werknemer van de toekomst bestaat evenmin als de werknemer van vandaag. De arbeidsmarkt is bijzonder gedifferentieerd en pluriform. Als beroepsonderwijsinstellingen zijn we zelf nota bene de kraamkamer van die pluriformiteit: de beroepsgerichte differentiatie van arbeidskrachten begint immers bij ons. Wij bieden de ingenieurs van morgen vier jaar lang een wezenlijk ander curriculum dan de beeldend kunstenaar, de hbo-jurist of de fysiotherapeut. Wij differentiëren de arbeidskrachten van de toekomst.

    KW - arbeidsmarkt

    KW - differentiatie

    KW - toekomst

    KW - hbo

    UR - http://www.vereniginghogescholen.nl/kennisbank/strategieproject-hbo2025/artikelen/essays-ter-gelegenheid-van-hbo2025

    M3 - Article

    JO - Essays #hbo2025

    JF - Essays #hbo2025

    ER -