Goalkeeper! Stimuleert zelfregulatie in sport en leefstijl

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

128 Downloads (Pure)

Abstract

Op de basisschool sporten kinderen nog volop, maar na het eerste jaar van de middelbare school daalt het percentage leerlingen dat lid is van een sportvereniging drastisch. Dit geldt nog meer voor leerlingen in het vmbo. Deze doelgroep heeft ook een minder gezonde leefstijl dan leerlingen op hogere onderwijsniveaus. Reden voor het lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies om 'Goalkeeper!' te ontwikkelen: een methode waarmee leerlingen hun sportvaardigheden ontwikkelen en aan een gezonde leefstijl werken. De focus van de methode ligt op zelfregulatievaardigheden, waarbij de context van de gymles en de rol van de vakleerkracht een cruciale rol spelen.
Original languageDutch
Number of pages3
JournalLichamelijke opvoeding (LO)
Publication statusPublished - 15 Feb 2017

Keywords

    Cite this

    @article{c339260cdf5445cba671a0ff495454a4,
    title = "Goalkeeper! Stimuleert zelfregulatie in sport en leefstijl",
    abstract = "Op de basisschool sporten kinderen nog volop, maar na het eerste jaar van de middelbare school daalt het percentage leerlingen dat lid is van een sportvereniging drastisch. Dit geldt nog meer voor leerlingen in het vmbo. Deze doelgroep heeft ook een minder gezonde leefstijl dan leerlingen op hogere onderwijsniveaus. Reden voor het lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies om 'Goalkeeper!' te ontwikkelen: een methode waarmee leerlingen hun sportvaardigheden ontwikkelen en aan een gezonde leefstijl werken. De focus van de methode ligt op zelfregulatievaardigheden, waarbij de context van de gymles en de rol van de vakleerkracht een cruciale rol spelen. ",
    keywords = "basisonderwijs, sport",
    author = "{van der Sluis}, Alien and Remo Mombarg and {van Aart}, Ingrid and Simon Leistra and Arjan Pruim",
    year = "2017",
    month = "2",
    day = "15",
    language = "Dutch",
    journal = "Lichamelijke opvoeding (LO)",
    issn = "0024-2810",
    publisher = "Koninklijke Vereniging voor Lichamelijke Opvoeding (KVLO)",

    }

    Goalkeeper! Stimuleert zelfregulatie in sport en leefstijl. / van der Sluis, Alien; Mombarg, Remo; van Aart, Ingrid; Leistra, Simon; Pruim, Arjan.

    In: Lichamelijke opvoeding (LO), 15.02.2017.

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    TY - JOUR

    T1 - Goalkeeper! Stimuleert zelfregulatie in sport en leefstijl

    AU - van der Sluis, Alien

    AU - Mombarg, Remo

    AU - van Aart, Ingrid

    AU - Leistra, Simon

    AU - Pruim, Arjan

    PY - 2017/2/15

    Y1 - 2017/2/15

    N2 - Op de basisschool sporten kinderen nog volop, maar na het eerste jaar van de middelbare school daalt het percentage leerlingen dat lid is van een sportvereniging drastisch. Dit geldt nog meer voor leerlingen in het vmbo. Deze doelgroep heeft ook een minder gezonde leefstijl dan leerlingen op hogere onderwijsniveaus. Reden voor het lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies om 'Goalkeeper!' te ontwikkelen: een methode waarmee leerlingen hun sportvaardigheden ontwikkelen en aan een gezonde leefstijl werken. De focus van de methode ligt op zelfregulatievaardigheden, waarbij de context van de gymles en de rol van de vakleerkracht een cruciale rol spelen. 

    AB - Op de basisschool sporten kinderen nog volop, maar na het eerste jaar van de middelbare school daalt het percentage leerlingen dat lid is van een sportvereniging drastisch. Dit geldt nog meer voor leerlingen in het vmbo. Deze doelgroep heeft ook een minder gezonde leefstijl dan leerlingen op hogere onderwijsniveaus. Reden voor het lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies om 'Goalkeeper!' te ontwikkelen: een methode waarmee leerlingen hun sportvaardigheden ontwikkelen en aan een gezonde leefstijl werken. De focus van de methode ligt op zelfregulatievaardigheden, waarbij de context van de gymles en de rol van de vakleerkracht een cruciale rol spelen. 

    KW - basisonderwijs

    KW - sport

    M3 - Article

    JO - Lichamelijke opvoeding (LO)

    JF - Lichamelijke opvoeding (LO)

    SN - 0024-2810

    ER -