Gegevens verzamelen en probleemstelling

Wolter Paans, Renate Kieft, Jan Sitvast, Barbara Stringer

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Abstract

Gegevens leren je wat er met een patiënt aan de hand is, of er sprake is van bepaalde risico’s, hoe de patiënt zijn of haar situatie ervaart maar ook hoe ernstig of dringend een situatie is. Als verpleegkundige verzamel je gegevens niet op één moment maar continue. Aan de hand van gegevens en de interpretatie ervan maak je keuzes en neem je besluiten. Van verpleegkundigen wordt verwacht dat zij kritisch zijn in het verzamelen van gegevens en het gebruik van meetinstrumenten. Aan de hand van de interpretatie van gegevens kom je tot een probleemstelling, als het ware een ultrakorte samenvatting van gegevens. Vaak worden probleemstellingen opgeschreven als patiëntproblemen of verpleegkundige diagnosen. We bespreken wat een diagnose precies is, wat het belang van inzicht in de oorzaken is en het belang van inzicht in de verwachtingen over het beloop van een probleem.
Original languageDutch
Title of host publicationKlinisch redeneren voor verpleegkundigen
Place of PublicationHouten
PublisherBohn Stafleu van Loghum
Chapter3
Pages49-82
Number of pages33
Edition2
ISBN (Print)978-90-368-2436-1
Publication statusPublished - 1 Feb 2020

Keywords

  • nurses
  • nursing
  • clinical reasoning
  • diagnostics

Cite this