Een transactionele kijk op de klas

Jan Bijstra

Research output: Book/ReportReportProfessional

148 Downloads (Pure)

Abstract

Deze publicatie is een bewerkte weergave van de installatierede die op 29 november 2010 is uitgesproken ter gelegenheid van de officiële start van het lectoraat Leren en Gedrag. Het betoog wordt als volgt opgebouwd. In paragraaf 2 wordt de aanleiding tot de inrichting van het lectoraat geschetst, uitmondend
in twee kernvragen. In de paragrafen 3 en 4 wordt ingegaan op enkele maatschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen die bedoeld zijn om de twee kernvragen in de juiste context te plaatsen. In de paragrafen 5 en 6 worden deze twee kernvragen nader uitgewerkt
Original languageDutch
PublisherHanzehogeschool Groningen
Number of pages35
ISBN (Print)9789090264851
Publication statusPublished - 2012

Cite this

Bijstra, J. (2012). Een transactionele kijk op de klas. Hanzehogeschool Groningen.
Bijstra, Jan. / Een transactionele kijk op de klas. Hanzehogeschool Groningen, 2012. 35 p.
@book{bfc385c5dbba4f7c825e25699d1d5373,
title = "Een transactionele kijk op de klas",
abstract = "Deze publicatie is een bewerkte weergave van de installatierede die op 29 november 2010 is uitgesproken ter gelegenheid van de offici{\"e}le start van het lectoraat Leren en Gedrag. Het betoog wordt als volgt opgebouwd. In paragraaf 2 wordt de aanleiding tot de inrichting van het lectoraat geschetst, uitmondendin twee kernvragen. In de paragrafen 3 en 4 wordt ingegaan op enkele maatschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen die bedoeld zijn om de twee kernvragen in de juiste context te plaatsen. In de paragrafen 5 en 6 worden deze twee kernvragen nader uitgewerkt",
keywords = "onderwijsresearch",
author = "Jan Bijstra",
year = "2012",
language = "Dutch",
isbn = "9789090264851",
publisher = "Hanzehogeschool Groningen",

}

Bijstra, J 2012, Een transactionele kijk op de klas. Hanzehogeschool Groningen.

Een transactionele kijk op de klas. / Bijstra, Jan.

Hanzehogeschool Groningen, 2012. 35 p.

Research output: Book/ReportReportProfessional

TY - BOOK

T1 - Een transactionele kijk op de klas

AU - Bijstra, Jan

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Deze publicatie is een bewerkte weergave van de installatierede die op 29 november 2010 is uitgesproken ter gelegenheid van de officiële start van het lectoraat Leren en Gedrag. Het betoog wordt als volgt opgebouwd. In paragraaf 2 wordt de aanleiding tot de inrichting van het lectoraat geschetst, uitmondendin twee kernvragen. In de paragrafen 3 en 4 wordt ingegaan op enkele maatschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen die bedoeld zijn om de twee kernvragen in de juiste context te plaatsen. In de paragrafen 5 en 6 worden deze twee kernvragen nader uitgewerkt

AB - Deze publicatie is een bewerkte weergave van de installatierede die op 29 november 2010 is uitgesproken ter gelegenheid van de officiële start van het lectoraat Leren en Gedrag. Het betoog wordt als volgt opgebouwd. In paragraaf 2 wordt de aanleiding tot de inrichting van het lectoraat geschetst, uitmondendin twee kernvragen. In de paragrafen 3 en 4 wordt ingegaan op enkele maatschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen die bedoeld zijn om de twee kernvragen in de juiste context te plaatsen. In de paragrafen 5 en 6 worden deze twee kernvragen nader uitgewerkt

KW - onderwijsresearch

M3 - Report

SN - 9789090264851

BT - Een transactionele kijk op de klas

PB - Hanzehogeschool Groningen

ER -

Bijstra J. Een transactionele kijk op de klas. Hanzehogeschool Groningen, 2012. 35 p.