Een brug tussen ouders en school: Eindrapportage brugfunctionarissen

Research output: Book/ReportReportProfessional

Abstract

De pilot met een brugfunctionaris op twee Groningse basisscholen in een achterstandswijk laat zien dat investeren in de betrokkenheid van ouders en een persoonlijke benadering richting ouders werkt. Ouders zien graag dat er vanuit de school een objectief persoon is die de tijd neemt om ze te ondersteunen bij zowel vraagstukken die direct gerelateerd zijn aan het kind en de schoolse ontwikkeling als vraagstukken die gericht zijn op de ouders of het gezin. Een samenwerking tussen ouders en school verbetert de ouderbetrokkenheid, de problemen van (multi)problem gezinnen komen op tafel en ouders worden versterkt in hun rol als partners in het leer- en opvoedingsproces van hun kinderen.
Original languageDutch
PublisherHanzehogeschool Groningen
Number of pages42
Publication statusPublished - 2013

Keywords

    Cite this

    @book{490125ac4ca7450eafe8002dcf1df6d4,
    title = "Een brug tussen ouders en school: Eindrapportage brugfunctionarissen",
    abstract = "De pilot met een brugfunctionaris op twee Groningse basisscholen in een achterstandswijk laat zien dat investeren in de betrokkenheid van ouders en een persoonlijke benadering richting ouders werkt. Ouders zien graag dat er vanuit de school een objectief persoon is die de tijd neemt om ze te ondersteunen bij zowel vraagstukken die direct gerelateerd zijn aan het kind en de schoolse ontwikkeling als vraagstukken die gericht zijn op de ouders of het gezin. Een samenwerking tussen ouders en school verbetert de ouderbetrokkenheid, de problemen van (multi)problem gezinnen komen op tafel en ouders worden versterkt in hun rol als partners in het leer- en opvoedingsproces van hun kinderen.",
    keywords = "onderwijs, achterstandswijken, ouderbetrokkenheid",
    author = "Annelies Kassenberg and Dorien Petri",
    year = "2013",
    language = "Dutch",
    publisher = "Hanzehogeschool Groningen",

    }

    Een brug tussen ouders en school : Eindrapportage brugfunctionarissen. / Kassenberg, Annelies; Petri, Dorien.

    Hanzehogeschool Groningen, 2013. 42 p.

    Research output: Book/ReportReportProfessional

    TY - BOOK

    T1 - Een brug tussen ouders en school

    T2 - Eindrapportage brugfunctionarissen

    AU - Kassenberg, Annelies

    AU - Petri, Dorien

    PY - 2013

    Y1 - 2013

    N2 - De pilot met een brugfunctionaris op twee Groningse basisscholen in een achterstandswijk laat zien dat investeren in de betrokkenheid van ouders en een persoonlijke benadering richting ouders werkt. Ouders zien graag dat er vanuit de school een objectief persoon is die de tijd neemt om ze te ondersteunen bij zowel vraagstukken die direct gerelateerd zijn aan het kind en de schoolse ontwikkeling als vraagstukken die gericht zijn op de ouders of het gezin. Een samenwerking tussen ouders en school verbetert de ouderbetrokkenheid, de problemen van (multi)problem gezinnen komen op tafel en ouders worden versterkt in hun rol als partners in het leer- en opvoedingsproces van hun kinderen.

    AB - De pilot met een brugfunctionaris op twee Groningse basisscholen in een achterstandswijk laat zien dat investeren in de betrokkenheid van ouders en een persoonlijke benadering richting ouders werkt. Ouders zien graag dat er vanuit de school een objectief persoon is die de tijd neemt om ze te ondersteunen bij zowel vraagstukken die direct gerelateerd zijn aan het kind en de schoolse ontwikkeling als vraagstukken die gericht zijn op de ouders of het gezin. Een samenwerking tussen ouders en school verbetert de ouderbetrokkenheid, de problemen van (multi)problem gezinnen komen op tafel en ouders worden versterkt in hun rol als partners in het leer- en opvoedingsproces van hun kinderen.

    KW - onderwijs

    KW - achterstandswijken

    KW - ouderbetrokkenheid

    M3 - Report

    BT - Een brug tussen ouders en school

    PB - Hanzehogeschool Groningen

    ER -