De waarde van een schoolgebouw

Dirk Kootstra, Jan Veuger

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    43 Downloads (Pure)

    Abstract

    Zou het niet verantwoord zijn om extra middelen aan de huisvesting van basisonderwijs te besteden als dit een positief effect op de waarde van het gebouw heeft? Vanuit die gedachte is een waarderingsmethodiek voor schoolgebouwen ontwikkeld die de meerwaarde van extra investeringen inzichtelijk maakt. Bij de bouw van een school worden allerlei keuzes gemaakt ten aanzien van bijvoorbeeld installaties en ruimtegebruik. Een gebrek aan financiële middelen zorgt ervoor dat deze keuzes niet altijd tot het best mogelijke gebouw leiden.
    Original languageDutch
    Pages (from-to)54-60
    JournalRooilijn
    Volume46
    Issue number1
    Publication statusPublished - 2013

    Cite this

    Kootstra, D., & Veuger, J. (2013). De waarde van een schoolgebouw. Rooilijn, 46(1), 54-60.