De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageDutch
Title of host publicationTalentgerichte ontwikkeling op de basisschool
Subtitle of host publicationeen dynamische visie op leren en onderwijzen
EditorsHerman Veenker, Henderien Steenbeek, Marijn van Dijk, Paul van Geert
Place of PublicationBussum
PublisherCoutinho
Pages147-149
ISBN (Print)9789046905494
Publication statusPublished - 2017

Keywords

    Cite this

    Kassenberg, A. (2017). De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving. In H. Veenker, H. Steenbeek, M. van Dijk, & P. van Geert (Eds.), Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool: een dynamische visie op leren en onderwijzen (pp. 147-149). Bussum: Coutinho.
    Kassenberg, Annelies. / De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving. Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool: een dynamische visie op leren en onderwijzen. editor / Herman Veenker ; Henderien Steenbeek ; Marijn van Dijk ; Paul van Geert. Bussum : Coutinho, 2017. pp. 147-149
    @inbook{a1d4d83ff9d544c5b8eb7bfb1f8d033b,
    title = "De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving",
    keywords = "basisonderwijs, talentontwikkeling, ouderbetrokkenheid",
    author = "Annelies Kassenberg",
    year = "2017",
    language = "Dutch",
    isbn = "9789046905494",
    pages = "147--149",
    editor = "Herman Veenker and Henderien Steenbeek and {van Dijk}, Marijn and {van Geert}, Paul",
    booktitle = "Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool",
    publisher = "Coutinho",

    }

    Kassenberg, A 2017, De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving. in H Veenker, H Steenbeek, M van Dijk & P van Geert (eds), Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool: een dynamische visie op leren en onderwijzen. Coutinho, Bussum, pp. 147-149.

    De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving. / Kassenberg, Annelies.

    Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool: een dynamische visie op leren en onderwijzen. ed. / Herman Veenker; Henderien Steenbeek; Marijn van Dijk; Paul van Geert. Bussum : Coutinho, 2017. p. 147-149.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

    TY - CHAP

    T1 - De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving

    AU - Kassenberg, Annelies

    PY - 2017

    Y1 - 2017

    KW - basisonderwijs

    KW - talentontwikkeling

    KW - ouderbetrokkenheid

    M3 - Chapter

    SN - 9789046905494

    SP - 147

    EP - 149

    BT - Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool

    A2 - Veenker, Herman

    A2 - Steenbeek, Henderien

    A2 - van Dijk, Marijn

    A2 - van Geert, Paul

    PB - Coutinho

    CY - Bussum

    ER -

    Kassenberg A. De rol van ouders als onderdeel van de dynamische leeromgeving. In Veenker H, Steenbeek H, van Dijk M, van Geert P, editors, Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool: een dynamische visie op leren en onderwijzen. Bussum: Coutinho. 2017. p. 147-149