Projects per year
Abstract
Curious Hands for Educational Labs is een onderzoek naar het ontwerp van onderwijs op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie. Een onderzoek waarin maken als een materieel proces wordt gezien dat bijdraagt aan een belichaamde manier van leren.
Dit artikel is een vervolg op Het belang van ruimte en materialiteit voor leren in de kunsten (Kunstzone 04, 2021).
Dit artikel is een vervolg op Het belang van ruimte en materialiteit voor leren in de kunsten (Kunstzone 04, 2021).
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 20-23 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | Kunstzone |
| Volume | 4 |
| Issue number | juli 2024 |
| Publication status | Published - 27 Jul 2024 |
Keywords
- learning to make
- artistic making
- materials
- materiality
- arts education
- material interaction
- STEAM
- material experiment
- open task
- embodied cognition
- embodied learning
- sensory learning
Projects
- 1 Finished
-
Curious Hands: Moving Making to the Core of Education.
Buurke, I. (PI), van 't Hoogt, V. (PI), Lehmann, A.-S. (PI) & Bisschop Boele, E. (PI)
1/09/19 → 1/02/25
Project: Research
File
-
Tool voor het ontwerp van STEAM onderwijs (onderwijs op het snijvlak van kunst wetenschap en technologie)
Buurke, I., 12 Jul 2022, 2 p.Research output: Other contribution › Professional
Open AccessFile -
Curious Hands: maken en leren maken
Buurke, I. & van 't Hoogt, V., 2020, In: Cultuur + educatie. 19, 54, p. 46-63Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Open AccessFile
Activities
- 1 Other
-
Tool Curious Hands
Buurke, I. (Member), van 't Hoogt, V. (Member), Bisschop Boele, E. (Member) & Lehmann, A.-S. (Member)
1 Sept 2021 → 12 Jul 2022Activity: Other
Press/Media
-
Leren in een makerspace: wat leren leerlingen er en hoe doen ze dat?
3/05/19
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment