Creëer een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

Carla Geveke; Henderien Steenbeek; Doety de Vries

Creëer een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

Carla Geveke, Henderien Steenbeek, Doety de Vries

Youth, Education and Society

Research output: Other contribution › Other research output

Abstract

Nieuwsbrief, jaargang 1, nr. 2

Original language	Dutch
Publisher	Hanzehogeschool Groningen
Edition	2
Volume	1
Publication status	Published - 1 May 2017

Access to Document

https://mailingtool.iwink.nl/webapp.php?rh=permalink&hash=6513ca&mid=107759128

Creëer een positieve talentspiraal: Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Steenbeek, H., van der Steen, S., Geveke, C., Koch, L. & Doornenbal, J.
1/03/16 → 1/05/18
Project: Research

Cite this

@misc{3f269c1db6e44242a8a559ddf5185374,

title = "Cre{\"e}er een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas",

abstract = "Nieuwsbrief, jaargang 1, nr. 2",

keywords = "autisme, talentontwikkeling, interactie, videofeedback-coaching, netwerkleren, zelfstandig werken, basisonderwijs",

author = "Carla Geveke and Henderien Steenbeek and {de Vries}, Doety",

year = "2017",

month = may,

day = "1",

language = "Dutch",

volume = "1",

publisher = "Hanzehogeschool Groningen",

address = "Netherlands",

edition = "2",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Creëer een positieve talentspiraal

T2 - innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

AU - Geveke, Carla

AU - Steenbeek, Henderien

AU - de Vries, Doety

PY - 2017/5/1

Y1 - 2017/5/1

N2 - Nieuwsbrief, jaargang 1, nr. 2

AB - Nieuwsbrief, jaargang 1, nr. 2

KW - autisme

KW - talentontwikkeling

KW - interactie

KW - videofeedback-coaching

KW - netwerkleren

KW - zelfstandig werken

KW - basisonderwijs

M3 - Other contribution

VL - 1

PB - Hanzehogeschool Groningen

ER -

Creëer een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

Abstract

Access to Document

Projects

Creëer een positieve talentspiraal: Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas

Cite this