Biographisches lernen in der professionellen Musikerausbildung: Aspekte lebenslangen lernen in der Musik

Rineke Smilde, Peter Alheit

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

Original languageGerman
Title of host publicationMusiklernen
Subtitle of host publicationBedingungen – Handlungsfelder – Positionen
EditorsP. Röbke, W. Grühn
Place of PublicationEsslingen
PublisherHelbling
Number of pages41
Publication statusAccepted/In press - 2018

Keywords

  • musicians
  • biographical learning
  • learning

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Smilde, R., & Alheit, P. (Accepted/In press). Biographisches lernen in der professionellen Musikerausbildung: Aspekte lebenslangen lernen in der Musik. In P. Röbke, & W. Grühn (Eds.), Musiklernen: Bedingungen – Handlungsfelder – Positionen Esslingen: Helbling.
Smilde, Rineke ; Alheit, Peter. / Biographisches lernen in der professionellen Musikerausbildung : Aspekte lebenslangen lernen in der Musik. Musiklernen: Bedingungen – Handlungsfelder – Positionen. editor / P. Röbke ; W. Grühn. Esslingen : Helbling, 2018.
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Biographisches lernen in der professionellen Musikerausbildung : Aspekte lebenslangen lernen in der Musik. / Smilde, Rineke; Alheit, Peter.

Musiklernen: Bedingungen – Handlungsfelder – Positionen. ed. / P. Röbke; W. Grühn. Esslingen : Helbling, 2018.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

TY - CHAP

T1 - Biographisches lernen in der professionellen Musikerausbildung

T2 - Aspekte lebenslangen lernen in der Musik

AU - Smilde, Rineke

AU - Alheit, Peter

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - musicians

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M3 - Chapter

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