Projects per year
Abstract
Eén op de twaalf kinderen in Nederland groeit op in armoede (CBS, 2019). Dat zijn er gemiddeld twee in elke schoolklas. Omdat geldzorgen thuis de ontwikkeling
van leerlingen ernstig kunnen belemmeren, maken leerkrachten zich zorgen over de kansen van deze leerlingen. Dit artikel bespreekt hoe scholen eraan kunnen bijdra- gen dat deze leerlingen worden gezien, kunnen meedoen en kansen krijgen en wat daarbij aandachtspunten zijn voor directies en besturen.
van leerlingen ernstig kunnen belemmeren, maken leerkrachten zich zorgen over de kansen van deze leerlingen. Dit artikel bespreekt hoe scholen eraan kunnen bijdra- gen dat deze leerlingen worden gezien, kunnen meedoen en kansen krijgen en wat daarbij aandachtspunten zijn voor directies en besturen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 18-21 |
| Journal | Basisschool management |
| Volume | 34 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - 2020 |
Keywords
- child poverty
- primary education
Projects
- 1 Finished
-
De rol van scholen in het omgaan met gezinnen in armoede
Kassenberg, A. (PI), Dijkstra, G. (CoI) & Naber, F. J. (PI)
1/12/18 → 31/08/20
Project: Research