Research output per year
Research output per year
Personal profile
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)
- Equality of opportunity and participation
- Healthy lifestyle and living environment
Publinova themes
- Other
- Education and Teaching
- Recreation, Exercise and Sports
- Health
- People and Society
- Technology
Fingerprint
Dive into the research topics where Sanne Visser is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
"En daar staat hij stevig, als voorbeeld voor alle andere kinderen": Tussenresultaten uit onderzoek naar de bijdrage van verrijkte schooldagen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen in Oost-Groningen
Visser, S. S. & Jepkema, N., 2 Jul 2026. 1 p.Research output: Contribution to conference › Poster › Academic
File12 Downloads (Pure) -
Cultural Competence of Maternity Care Professionals Caring for Majority Population of Women with a Low Socioeconomic Position: A Scoping Review
Dalmaijer, M. (First author), Emmens, N., de Jonge, A., Visser, S. S. & Feijen-de Jong, E., 13 Mar 2025, In: Discover public health. 22, 1, 93.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access -
Het ontwikkelen van veranderpaden voor verrijkte schooldaginterventies rondom de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen
Visser, S. S. & Jepkema, N., Nov 2025Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile4 Downloads (Pure) -
Hoe leiden verrijkte activiteiten tot sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen? Doelen van verrijkt aanbod nader onderzocht
Visser, S. S. & Jepkema, N., Nov 2025, 10 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile11 Downloads (Pure) -
Rapportage Tijd voor Toekomst 2025: ‘Thuis zijn, thuis voelen’: De relatie tussen thuiscontext en de schoolcontext met een verrijkt programma
Visser, S. & Dankers, S., Apr 2025, Hanzehogeschool Groningen. 45 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile229 Downloads (Pure)
-
Inhoudelijke bijeenkomst Tijd voor Toekomst
Visser, S. (Organiser)
4 Mar 2026Activity: Attending, contributing or organising an event › Organising or contributing to a conference › Professional
-
Ontdek verborgen talent: verrijkte schooldagen als motor voor motivatie
Visser, S. (Speaker)
12 Mar 2026Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
Aansluiting onderwijs - opvang Tijd voor Toekomst
Visser, S. (Speaker)
15 Apr 2026Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
Landelijke bijeenkomst School en Omgeving Groningen
Visser, S. (Organiser)
27 Jan 2026Activity: Attending, contributing or organising an event › Organising or contributing to a conference › Professional
-
Kenniscafé Vergroten van Kansengelijkheid in het Onderwijs
Visser, S. (Speaker)
8 May 2025Activity: Talk or presentation › Invited talk