If you made any changes in Pure these will be visible here soon.

Research Output 2010 2019

2019

Curious Minds: ondersteun leerlingen met autisme effectief bij sociale interactie in de klas

Ouwerkerk, I. & Geveke, C., 27 Jun 2019

Research output: Other contributionProfessional

87 Downloads (Pure)

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas: thematisch overzichtsartikel

Geveke, C., Ouwerkerk, I. & Steenbeek, H., 24 Apr 2019

Research output: Book/ReportReportOther research output

File

Curious Minds - diversiteit en gedrag sluit het Autisme Project af

Geveke, C., Jun 2018, 1 p. Hanzehogeschool Groningen.

Research output: Other contributionOther research output

134 Downloads (Pure)

Draaiboek TalentKrachtig Netwerkleren

Steenbeek, H., Geveke, C. & de Vries, D., Apr 2018, 30 p. Hanzehogeschool Groningen.

Research output: Other contributionProfessional

File

Good practice videovoorbeelden

Geveke, C., Steenbeek, H. & de Vries, D., Apr 2018

Research output: Other contributionProfessional

TalentKrachtig Netwerkleren: een krachtige manier van professionaliseren

Geveke, C., Jan 2018, In : PArtner Werkveldkrant Pedagogische Academie. 1 p., januari 2018.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

2017

Attractor states in teaching and learning processes: a study of out-of-school science education

Geveke, C. H., Steenbeek, H. W., Doornenbal, J. M. & Van Geert, P. L. C., 3 Mar 2017, In : Frontiers in psychology. 8, MAR

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Open Access

Creëer een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

Geveke, C., Steenbeek, H. & de Vries, D., 1 May 2017, Hanzehogeschool Groningen.

Research output: Other contributionOther research output

Open Access
Open Access

Creëer een positieve talentspiraal

Geveke, C., Steenbeek, H. & de Vries, D., 1 Jun 2017, In : PArtner: werkveldkrant Pedagogische Academie. 1 p.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Open Access

Creëer een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

Geveke, C., Steenbeek, H. & de Vries, D., 1 Mar 2017, Hanzehogeschool Groningen.

Research output: Other contributionOther research output

It's not rocket science: developing pupils’ science talent in out-of-school science education for primary schools

Geveke, C., 2017, Rijksuniversiteit Groningen. 203 p.

Research output: Ph.D. ThesisPhD Research internal, graduation externalAcademic

Nieuwsbrief ouders en verzorgers 360DSM applicatie

Geveke, C., 10 Jul 2017, 2 p. Hanzehogeschool Groningen.

Research output: Other contributionOther research output

Open Access

Project: ‘Creëer een positieve talentspiraal, werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas’.

Geveke, C., 1 Jun 2017, Hanzehogeschool Groningen.

Research output: Other contributionOther research output

Open Access
2016
32 Downloads (Pure)
Open Access
File

RAAK Publiek-project Werken met autistische kinderen in de klas

Geveke, C., Steenbeek, H. & de Vries, D., 1 May 2016, In : PArtner: werkveldkrant Pedagogische Academie. 2016, mei, 1 p.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Open Access
2015

En nu de meisjes weer

Geveke, C., Meindertsma, H. & van Vondel, S., 2015, In : Didactief : opinie en onderzoek voor de schoolpraktijk. 45, 3, p. 46 47 p.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Open Access

Improving pupils conceptual understanding by an in- and out-of-school science program

Steenbeek, H., Doornenbal, J., van Geert, P. & Geveke, C., Sep 2015. 1 p.

Research output: Contribution to conferenceAbstractOther research output

Open Access
2014
32 Downloads (Pure)

Meisjes en jongens: verschillen in houding en gedrag tijdens wetenschap- en technologie activiteiten.

van Vondel, S. & Geveke, C., 2014, In : Bètapunt Noord Magazine. p. 16-17

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

File
33 Downloads (Pure)

Wanneer is een leerkracht goed in het geven van wetenschap en technologie?

Geveke, C., 2014, In : Bètapunt Noord Magazine. p. 32-33

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

File
2013

Een reis door de ruimte: onderwijsleerprocessen in het Kapteyn mobiele planetarium

Geveke, C. & Fraiquin, M., 2013, In : Bètapunt Noord Magazine. 2, p. 30-32

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

8 Downloads (Pure)

Evaluatierapport Orion Programma Wetenschapsknooppunt Noord-Nederland

Geveke, C., 2013, Groningen: Hanzehogeschool Groningen. 19 p.

Research output: Book/ReportReportProfessional

Open Access
File
50 Downloads (Pure)

'Talentenkrachtige' reis door de ruimte: implementatie van TalentenKracht in het Mobiele Planetarium

Koch, L. & Geveke, C., 2013, Groningen: Hanzehogeschool Groningen. 91 p.

Research output: Book/ReportReportProfessional

File
20 Downloads (Pure)

Verbreding talentenkracht

Veenker, H. & Geveke, C., 2013, 4 p.

Research output: Working paperProfessional

File
2012
62 Downloads (Pure)

Implementatie van TalentenKracht bij het universiteitsmuseum en de kinderuniversiteit

Tijsma, L., Geveke, C. & Veenker, H., 2012, Hanzehogeschool Groningen. 23 p.

Research output: Book/ReportReportProfessional

File
34 Downloads (Pure)

The role of teachers’ strategies in stimulating curious minds

Geveke, C., Steenbeek, H., Doornenbal, J. & van Geert, P., 11 Oct 2012. 1 p.

Research output: Contribution to conferencePosterOther research output

Open Access
File
2010
37 Downloads (Pure)

Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie

Geveke, C. & Reinders, N., 2010, Hanzehogeschool Groningen. 20 p.

Research output: Book/ReportReportProfessional

File