Projects per year
Personal profile
Teaching
External positions
PHD-student, Rijksuniversiteit Groningen
1 Nov 2010 → 19 Jan 2017
Keywords
- L Education (General)
- LB1501 Primary Education
- H Social Sciences (General)
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Network
Projects
- 2 Finished
-
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, C., Steenbeek, H., de Vries, D. & Ouwerkerk, I.
1/06/18 → 31/12/18
Project: Research
-
Creëer een positieve talentspiraal: Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Steenbeek, H., van der Steen, S., Geveke, C., Koch, L. & Doornenbal, J.
1/03/16 → 1/05/18
Project: Research
-
Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL! Talentgericht Professionaliseren rondom kinderen met ASS Ten aanzien van Welbevinden En Leren
Geveke, C., Steenbeek, H., van Veen-Schleurholts, H. & Feenstra, A., 1 Nov 2021, 19 p. Hanzehogeschool Groningen.Research output: Other contribution › Professional
Open AccessFile154 Downloads (Pure) -
‘T PASST WEL! project ondersteuning kinderen ASS
Geveke, C. & Steenbeek, H., 15 Jan 2021Research output: Other contribution › Professional
File59 Downloads (Pure) -
How to measure expressed pedagogical content knowledge in real-time interaction? An illustration from the field of out-of-school science activities
Geveke, C., Steenbeek, H., Doornenbal, J. & Van Geert, P. L. C., Sep 2020, In: International journal of complexity in education. 1, 1, p. 43-71Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access -
Self-regulated reasoning on social interactions in children with Autism Spectrum Disorder
Geveke, C., Veenker, H. & Steenbeek, H., 2 Jul 2020.Research output: Contribution to conference › Abstract › Academic
-
Teaching students with autism spectrum disorders: what are the needs of educational professionals
van der Steen, S., Geveke, C., Steenakkers, A. T. & Steenbeek, H., 1 Apr 2020, In: Teaching and teacher education : an international journal of research and studies. 90, 103036Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Activities
-
STEAM (FURTHER) AHEAD! Interactie, communicatie en expressie versterken in de context van samenhangend STEAM-onderwijs
Carla Geveke (Speaker)
12 Oct 2021Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
STEAM AHEAD! Een project rondom onderzoekend, ontwerpend en creatief leren om participatie in het onderwijsleerproces te vergroten en communicatie, interactie en expressie te versterken
Carla Geveke (Speaker)
22 Jun 2021Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
Presentatie prototype professionalisering ‘t PASST WEL! Talentgericht Professionaliseren rondom kinderen met ASS Ten aanzien van Welbevinden En Leren
Carla Geveke (Speaker)
15 Jun 2021Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
Self-regulated reasoning on social interactions in children with Autism Spectrum Disorder
Carla Geveke (Speaker), Herman Veenker (Speaker) & Henderien Steenbeek (Speaker)
31 Jul 2020Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Carla Geveke (Member)
10 Dec 2019Activity: Other