Themasessie LLL over EVC

Description

Publiek onderwijs heeft twee kerntaken: 1) Erkenning van competenties (diplomering) 2) Verzorgen van onderwijs. In de meeste gevallen gaat dat gelijk op: een gediplomeerd schoolverlater van havo of vwo meldt schrijft zich in als student en behaalt na (ruim) vier jaar zijn diploma. Er zijn echter van oudsher al atypische ontkoppelingen tussen beide ‘rollen’ mogelijk gemaakt in het hoger onderwijs: een auditor kan tegen een aantrekkelijker tarief het onderwijs volgen (maar geen examens afleggen) en een extraneus kan tegen een aantrekkelijker tarief deelnemen aan examens (zonder toegang te hebben tot het daarop voorbereidende onderwijs). Op die manier is er traditioneel al een alternatief, voor wie denkt in een onderdeel al competent te zijn, niet nog verplicht kan worden het bijbehorende onderwijs eerst te volgen (en daarvoor te bepalen.)

Period	18 Apr 2011
Event title	Themasessie LLL over EVC
Event type	Seminar
Location	Groningen, NetherlandsShow on map
Degree of Recognition	Local