Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Inspiratiedag kunst versterkt

Activity: Talk or presentation › Oral presentation

Description

De kunsten als een speler in veranderingsprocessen. Kunstenaars zien schoonheid en betekenis waar 'gewone mensen' die niet zien. En daarom kan een kunstenaar ons gewone stervelingen leren kijken naar datgene dat niet recht in ons blikveld wordt geplaatst. Zo kijkt een kunstenaar als Bart Lodewijks naar de mensen om hem heen. Hij kijkt voorbij de clichés en de voor de hand liggende sociale ordeningen. Hij kijkt naar de details die ons als mens uniek maken. De tandeloze mond, de verfrommelde kleding, het onaangepaste gedrag. Hij kijkt vanuit een open houding, benieuwd wat er gaat gebeuren en benieuwd wat dat van hem gaat vragen. Hij laat gebeuren, schept ruimte opdat er iets kan gebeuren. En dan reageert hij, altijd open en onderzoekend, nooit defensief. En zijn reacties zijn zijn interventies. En met die interventies laat hij ons kijken. Hij plaatst krijttekeningen op gebouwen waarvan we dachten dat ze het aanzien niet waard waren. In het algemeen kan je zeggen dat kunstenaars in sociaalpolitieke processen in staat zijn om: Mensen te verbinden, mensen op te schrikken, via de kracht van het beeld iets duidelijk te maken, rituelen in te stellen.
Period3 Mar 2015
Event titleInspiratiedag kunst versterkt
Event typeSeminar
LocationLeeuwarden, NetherlandsShow on map

UN SDGs

This activity contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 03 - Good Health and Well-being
    SDG 03 Good Health and Well-being
  2. SDG 04 - Quality Education
    SDG 04 Quality Education
  3. SDG 09 - Industry, Innovation, and Infrastructure
    SDG 09 Industry, Innovation, and Infrastructure
  4. SDG 10 - Reduced Inequalities
    SDG 10 Reduced Inequalities
  5. SDG 11 - Sustainable Cities and Communities
    SDG 11 Sustainable Cities and Communities
  6. SDG 17 - Partnerships for the Goals
    SDG 17 Partnerships for the Goals

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences * (mandatory by Hanze)

  • Art

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise * (mandatory by Hanze)

  • Art & Wellbeing
  • Art
  • Healthy Ageing
  • Art, Learning and Participation

Publinova themes

  • Language, Culture and Arts
  • Education and Teaching
  • Spatial Planning and Policy
  • Nature and Agriculture
  • Recreation, Exercise and Sports
  • People and Society